KESIAPAN MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN JASMANI FIK UNY DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

Purnamastuti, Akmelia (2020) KESIAPAN MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN JASMANI FIK UNY DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan.

[img]
Preview
Text
skripsi_akmelia purnamastuti_16604224031.pdf

Download (6MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendidikan Jasmani FIK UNY dalam pelaksanaan kegiatan kepramukaan. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survai. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Prodi PGSD Penjas UNY FIK angkatan 2017 berjumlah 144 mahasiswa. Instrumen yang digunakan beruapa angket. Hasil uji reliabilitas instrumen menggunakan rumus Alpha Cronbach dan memperoleh koefisien reliabilitas sebesar 0,927. Hasil uji validitas dinyatakan dari 35 butir pernyataan gugur 4 butir sehingga untuk pengumpulan data penelitian sebanyak 31 butir. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase kesiapan mahasiswa Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar dalam pelaksanaan kegiatan kepramukaan yang terbagi dalam 4 kategori yaitu: tidak siap, kurang siap, siap dan sangat siap. Hasil penelitian kesiapan mahasiswa Pendidikan Guru Jasmani Sekolah Dasar dalam pelaksanaan kegiatan kepramukaan dengan kategori sangat siap (69,31%), siap (30,69%), kurang siap dan tidak siap (0%).

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: Dosen Pembimbing: Tri Ani Hastuti, M.Pd.
Uncontrolled Keywords: Pramuka
Subjects: Olahraga > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions: Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Olahraga > PGSD Pendidikan Jasmani
Depositing User: Perpustakaan FIK
Date Deposited: 07 Aug 2020 06:52
Last Modified: 07 Aug 2020 06:52
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/68695

Actions (login required)

View Item View Item