Khitiyah, Nurul (2020) TINGKAT PEMAHAMAN GURU PJOK DALAM MENYUSUN INSTRUMEN PENILAIAN DIRI (SELF ASSESSMENT) DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN GUNUNGKIDUL. S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan.
|
Text
PERTOLONGAN ALLAH_SKRIPSI II.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
Tujuan dari penelitian ini untuk mendisikripsikan Tingkat Pemahaman Guru PJOK dalam Menyusun Instrumen Penilaian Diri (Self Assessment) di SMA Negeri se-Kabupaten Gunungkidul. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah guru PJOK di SMA Negeri se-Kabupaten Gunungkidul sebanyak 19 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan tes pilihan benar-salah. teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang disajikan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukan tingkat pemahaman guru PJOK dalam menyusun instrumen penilaian diri (self assessment) di SMA Negeri se-Kabupaten Gunungkidul tahun 2020 berada pada kategori “sangat baik” 10% (2 guru), “baik” 32% (6 guru), “cukup” 58% (11 guru), “kurang” 0% (0 guru), dan “ sangat kurang” 0% (0 guru). Berdasarkan hasil tersebut, maka tingkat pemahaman guru PJOK dalam menyusun instrumen penilaian diri (self assessment) di SMA Negeri se-Kabupaten Gunungkidul tahun 2020 dalam kategori “cukup”.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | pemahaman, guru PJOK, instrumen penilaian diri (self assessment) |
Subjects: | Olahraga Olahraga > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi |
Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) > Pendidikan Olahraga > Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi (PJKR) |
Depositing User: | Perpustakaan FIK |
Date Deposited: | 27 Jul 2020 07:28 |
Last Modified: | 27 Jul 2020 07:28 |
URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/68630 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |