DESKRIPSI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SENI TARI DI SD NGOTO YOGYAKARTA TAHUN 2019

Pratama, Ega Bagas (2020) DESKRIPSI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SENI TARI DI SD NGOTO YOGYAKARTA TAHUN 2019. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Text Ega Bagas Pratama.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan sikap percaya diri peserta didik di SD Ngoto Yogyakarta yang mengikuti ekstrakurikuler seni tari. Aspek yang diteliti meliputi: (1) keyakinan diri, (2) optimis, (3) objektif, (4) tanggung jawab, (5) rasional, dan (6) realistis yang tertanam dalam diri peserta didik tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berjenis deskriptif. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas V yang mengikuti ekstrakurikuler seni tari di SD Ngoto Yogyakarta. Kelas V dipilih sebagai subyek, karena dianggap sebagai peserta didik yang cukup matang karena sudah mengikuti kegiatan tersebut sejak kelas rendah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara dan observasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data Miles dan Huberman. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik kelas V yang mengikuti ekstrakurikuler seni tari nampak memiliki sikap percaya diri. Hal tersebut tercermin melalui 6 aspek di atas. Setiap aspek terwakili dengan beberapa indikator, aspek keyakinan diri (pendirian tetap, kemauan, semangat), optimis (idealis, penuh harapan, pasti), objektif (tidak memihak, adil, terbuka), tanggung jawab (mampu menyelesaikan tugas, janji), rasional (masuk akal, seimbang, bijaksana), dan realistis (tidak berbelit-belit, nyata). Kata kunci: sikap percaya diri, ekstrakurikuler, seni tari.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Seni dan Budaya > Seni Tari Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGSD - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Admin PGSD FIP
Date Deposited:	12 Feb 2020 01:19
Last Modified:	12 Feb 2020 01:19
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/67483

Actions (login required)

View Item