MENINGKATKAN PERILAKU TANGGUNG JAWAB MELALUI METODE PROYEK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK ABA LABBAIK AMONG PUTRO III YOGYAKARTA

Elvy Ulfiatul, Masruroh (2019) MENINGKATKAN PERILAKU TANGGUNG JAWAB MELALUI METODE PROYEK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK ABA LABBAIK AMONG PUTRO III YOGYAKARTA. S1 thesis, PAUD.

Text Fultext_Elvy Ulfiatul Masruroh_15111241027.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perilaku tanggung jawab anak melalui metode proyek. Penelitian dilakukan pada anak Kelompok B2 di TK ABA Labbaik Among Putro III. Aspek tanggung jawab yang diteliti meliputi 1) anak menghargai waktu, 2) anak mengerjakan tugas yang telah diberikan, 3) menjaga barang miliknya, dan 4) meletakkan barang sesuai dengan tempatnya. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus yang masing-masing siklus terdiri dari tiga kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah anak Kelompok B2 sejumlah 16 anak yaitu 6 anak laki-laki dan 10 anak perempuan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli-Agustus Tahun Ajaran 2018-2019. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar pengamatan dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskrisptif kualitatif dan kuantitaf. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat peningkatan perilaku tanggung jawab anak dari 2 siklus yang dilakukan. Perilaku tanggung jawab anak meningkat melalui metode proyek dikarenakan metode proyek mempunyai sintaks pembelajaran yang berbeda dengan metode pembelajaran yang lain. Sintaks pembelajaran yang digunakan adalah sintak pembelajaran metode proyek 2013, yaitu menentukan pertanyaan mendasar, menyusun perencanaan proyek, pelaksanaan proyek, dan presentasi hasil. Hal ini menjadikan anak lebih bertanggung jawab dalam hal menghargai waktu, mengerjakan tugas yang telah diberikan, menjaga barang miliknya, dan meletakkan barang sesuai dengan tempatnya. Kata Kunci: Sikap tanggung jawab, metode proyek

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru PAUD
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGPAUD - Pendidikan Guru Anak Usia Dini
Depositing User:	Admin PGPAUD FIP
Date Deposited:	12 Dec 2019 05:01
Last Modified:	12 Dec 2019 05:01
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/66880

Actions (login required)

View Item