Nurimbawan, Imam and Suardiman, Siti Partini (2019) Efektivitas Teknik Restrukturisasi Kognitif Terhadap Pengurangan Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional Peserta Didik Kelas IX Olahraga SMP N 1 Kretek Bantul. S2 thesis, Program Pascasarjana.
|
Text
COVER.pdf Download (471kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (198kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (384kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (425kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (681kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (70kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (211kB) | Preview |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teknik restrukturisasi kognitif untuk mengurangi kecemasan menghadapi ujian nasional peserta didik kelas IX olahraga SMP N 1 Kretek Bantul Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experiment. Rancangan dalam penelitian ini menggunakan one-group pre-test post-test design. Eksperimen atau perlakuan yang digunakan yaitu dengan menggunakan teknik restrukturisasi kognitif. Subyek penelitian ini 8 peserta didik kelas IX olahraga SMP N 1 Kretek Bantul yang masuk pada katagori kecemasan menghadapi ujian nasional tinggi. Instrumen pengumpulan data menggunakan skala kecemasan menghadapi ujian nasional. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah analisis data statistik deskriptif dengan pengujian hipotesis menggunakan analisis statisticnon-parametric wilcoxon Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik restrukturisasi kognitif dapat mengurangi kecemasan menghadapi ujian nasional peserta didik kelas IX olahraga SMP N 1 Kretek Bantul. Hal ini dibuktikan dengan hasil analisis uji wilcoxon signed ranks test menunjukkan bahwa nilai Z hitung lebih besar dari nilai Z tabel yaitu 2.533 > 2,262 dan nilai signifikasi itung lebih kecil dari taraf kesalahan 5% yaitu 0,011 < 0,05. Hasil perhitungan gain score menunjukan bahwa rata-rata skor kecemasan menghadapi ujian nasional yang dimiliki peserta didik saat pre-test yaitu 74,58% sedangkan nilai rata-rata kecemasan menghadapi ujian nasional yang dimiliki peserta didik pada saat post-test mengalami penurunan menjadi 37,08%. Hasil lain dari analisis tersebut didapat gain score sebesar 0,59 dengan kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknik restrukturisasi kognitif efektif untuk mengurangi kecemasan menghadapi ujian nasional peserta didik kelas IX olahraga SMP N 1 Kretek Bantul.
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | restrukturisasi kognitif, kecemasan menghadapi ujian nasional |
| Subjects: | Pendidikan > Bimbingan Pendidikan > Konseling |
| Divisions: | Sekolah Pascasarjana (SPS) > Program Pascasarjana > Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | Perpustakaan Pascasarjana |
| Date Deposited: | 24 Oct 2019 08:12 |
| Last Modified: | 24 Oct 2019 08:12 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/66360 |
Actions (login required)
 |
View Item |