PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN MELALUI METODE LATIHAN (DRILL) SISWA KELAS I SD N KALIKUTUK

Jatiwuni, Aditya (2019) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN MELALUI METODE LATIHAN (DRILL) SISWA KELAS I SD N KALIKUTUK. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Text Aditya Jatiwuni.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran menulis permulaan dan meningkatkan keterampilan menulis permulaan melalui metode latihan (drill). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I SD Negeri Kalikutuk yang berjumlah 22 siswa. Objek penelitian ini adalah keterampilan menulis permulaan. Desain penelitian menggunakan model Kemmis dan McTaggart. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Kriteria keberhasilan keterampilan menulis permulaan adalah minimal 75% dari jumlah siswa mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan sekolah yaitu ≥75. Kriteria keberhasilan variabel keterampilan menulis permulaan adalah minimal 75% siswa mendapat skor ≥75. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode latihan (drill) dapat meningkatkan keterampilan menulis permulaan siswa kelas I SD Negeri Kalikutuk. Peningkatan proses ditunjukkan dengan siswa yang menjadi lebih antusias dalam mengikuti pembelajaran dan bertanggung jawab dalam mengerjakan latihan yang diberikan. Siswa sudah tepat dalam memegang pensil, siswa juga berusaha duduk dengan tegap dan menjaga jarak antara mata dengan buku. Hal lain yang menunjukkan peningkatan keterampilan menulis permulaan siswa adalah persentase ketuntasan keterampilan menulis permulaan mengalami peningkatan dari pra siklus 4,54%, siklus I 22,73%, dan siklus II 81,8%. Kata kunci: keterampilan menulis permulaan, metode drill

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Bahasa dan Sastra > Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGSD - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Admin PGSD FIP
Date Deposited:	02 Sep 2019 04:08
Last Modified:	02 Sep 2019 04:08
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/65592

Actions (login required)

View Item