Peningkatan Kemampuan Memahami dan Menulis Teks Negosiasi Melalui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Genre Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Galur Kulon Progo.

Ngadiri, Ngadiri (2019) Peningkatan Kemampuan Memahami dan Menulis Teks Negosiasi Melalui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Genre Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Galur Kulon Progo. S2 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Text tesis-ngadiri-16715251033.swf Download (4MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Genre, Proses Pembelajaran, Teks Negosiasi
Subjects:	Bahasa dan Sastra > Bahasa dan Sastra Indonesia
Divisions:	Sekolah Pascasarjana (SPS) > Program Pascasarjana > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Perpustakaan Pascasarjana
Date Deposited:	19 Jun 2019 07:37
Last Modified:	19 Jun 2019 07:37
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/64319

Actions (login required)

View Item