PENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MEDIA POP-UP DI KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA JAGOI BABANG

Cindy Tri, Kusumawardani (2019) PENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MEDIA POP-UP DI KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA JAGOI BABANG. S1 thesis, PAUD.

Text Skripsi_Cindy Tri Kusumawardani_15111244001.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak kelompok B TK Negeri Pembina Jagoi Babang melalui penerapan media pop-up. Penelitian ini fokus pada kemampuan mengenal huruf meliputi membunyikan huruf, menunjukkan huruf, menulis A-Z, dan menulis namanya sendiri. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan model penelitian Kemmis dan Mc Taggart. Subjek dalam penelitian ini adalah 13 anak. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik observasi, dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dikatakan berhasil jika 86% dari jumlah anak kelompok B pada kriteria sangat baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mengenal huruf anak meningkat melalui penggunaan media pop-up. Kondisi awal kemampuan mengenal huruf sebesar 17% dari jumlah seluruh anak pada kriteria sangat baik. Langkah-langkah dalam mengenalkan huruf menggunakan media pop-up antara lain: 1) Guru membuka tiap lembar media pop-up secara perlahan, 2) Guru memberikan kesempatan pada anak untuk mengamati huruf, 3) Anak menyebutkan nama huruf, 4) Guru mengulang nama huruf yang ditampilkan, dan 5) Guru memberikan motivasi kepada anak ketika belum mampu mengenal huruf. Hasil siklus 1 menunjukkan kemampuan mengenal huruf meningkat menjadi 84% dari jumlah seluruh anak dan siklus II meningkat sebesar 92% dari jumlah anak pada kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pop-up dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf di kelompok B TK Negeri Pembina Babang. Kata kunci: mengenal huruf dan media pop-up

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru PAUD
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGPAUD - Pendidikan Guru Anak Usia Dini
Depositing User:	Admin PGPAUD FIP
Date Deposited:	06 May 2019 03:37
Last Modified:	06 May 2019 03:37
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/63750

Actions (login required)

View Item