Nugroho, Anggit Wahyu (2019) HUBUNGAN PRESTASI PRAKERIN DAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA TKR SMK MUHAMMADIYAH 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
Halaman Judul s.d. Daftar Lampiran.pdf Download (708kB) | Preview |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (192kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (229kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (287kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (429kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (584kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (99kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (98kB) | Preview |
|
|
Text
Lampiran.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara prestasi prakerin dan minat berwirausaha siswa TKR di SMK Muhammadiyah 1 Sleman. Jenis penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Subjek penelitian adalah siswa TKR di SMK Muhammadiyah 1 Sleman sebanyak 70 orang. Pengambilan data menggunakan metode angket dan dokumen. Analisis data menggunakan statistik product momen. Hasil penelitian menunjukan prestasi prakerin siswa sebanyak 56% masuk dalam kategori baik, minat berwirausaha siswa sebanyak 53% masuk dalam kategori tinggi, dan terdapat hubungan antara prestasi prakerin terhadap minat berwirausaha siswa TKR SMK Muhammadiyah 1 Sleman tahun ajaran 2018/2019. Hubungan antara prestasi prakerin dan minat berwirausaha tergolong dalam korelasi sedang dengan Pearson Correlation sebesar 0.599. Nilai menonjol adalah pengetahuan dan harapan bekerja dengan berwirausaha. Sedangkan nilai yang masih lemah adalah sikap dan perhatian terhadap kegiatan berwirausaha.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Hubungan, Minat, PRAKERIN, Wirausaha |
| Subjects: | Teknik & Teknologi > Teknik Otomotif |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Pendidikan > Pendidikan Teknik Otomotif |
| Depositing User: | Perpustakaan FT |
| Date Deposited: | 24 Apr 2019 07:48 |
| Last Modified: | 24 Apr 2019 07:48 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/63674 |
Actions (login required)
 |
View Item |