Jamadi, Baharuddin (2017) LAPORAN PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMK N 2 DEPOK. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
14518249002 - BAHARUDDIN JAMADI.pdf Download (6MB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 di Universitas Negeri Yogyakarta sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan kependidikan dengan gelar sarjana pendidikan. Visi dari Praktik Pengalaman Lapangan adalah sebagai wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional sesuai dengan tuntutan era global sekarang ini. Dalam pelaksanaan PLT yang dilaksanakan di SMK N 2 DEPOK mulai dari tanggal 15 September 2017 sampai 15 November 2017, praktikan diberikan tugas oleh guru pembimbing lapangan untuk mengampu mata pelajaran “Dasar Pengukuran Listrik” kelas X Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan. Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dilakukan di dalam kelas. Kegiatan yang dilakukan selama PLT antara lain adalah mempersiapkan perangkat pembelajaran yang meliputi: Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Menyusun materi ajar, Praktik mengajar terbimbing dan mandiri, mempelajari dan melaksanakan administrasi guru serta berpartisipasi dalam kegiatan sekolah yang meliputi: Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS), Upacara bendera, Jumat Taqwa dan Sabtu bersih. Dari kegiatan PLT ini mahasiswa praktikan memperoleh pengalaman yang belum pernah diperoleh di perkuliahan, terutama pengalaman dalam mengajar di kelas. Dalam pelaksanaan program-program tersebut tidak pernah terlepas dari hambatanhambatan akan tetapi dengan kerjasama dan komunikasi yang baik, maka hambatanhambatan tersebut dapat teratasi.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PLT, SMK N 2 DEPOK, Dasar Pengukuran Listrik |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 02 Jan 2019 03:45 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:28 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/62309 |
Actions (login required)
 |
View Item |