Estria, Eda (2018) DIFFERENCE OF ACADEMIC DISTRESS ON STEP EXPLORATION TENTATIVE AND TRANSATION OF CAREER DEVELOPMENT. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
|
Text
Eda Estria_13104244010.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Distres akademik masih menjadi salah satu masalah di kalangan pelajar karena memberikan dampak buruk bagi siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui perbedaan distres akademik tahap tentatif dan transisi pada eksplorasi perkembangan karir. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi penelitian sejumlah 567 siswa maka sampel yang digunakan sejumlah 230 siswa SMK N 1 Yogyakarta dan pemilihan sampel menggunakan teknik purposive random sampling. Alat pengumpul data menggunakan skala distres akademik. Reliabilitas instrumen sebesar 0,785. Teknik analisis data menggunakan independent sample t-test. Nilai validitas dari 0,254 sampai 0,582. Hipotesis membuktikan bahwa ada perbedaan distres akademik tahap tentatif dan transisi pada eksplorasi perkembangan karir. Nilai t sebesar -2,575 pada p=0,011 (t = -2,575 ; p<0,05) yang artinya sangat signifikan. Kata kunci : distres akademik, tentatif, transisi, eksplorasi perkembangan karir.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Psikologi Pendidikan dan Bimbingan |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | Admin Psikologi Pendidikan dan Bimbingan FIP |
| Date Deposited: | 18 Dec 2018 06:50 |
| Last Modified: | 30 Jan 2019 17:38 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/62059 |
Actions (login required)
 |
View Item |