LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT) SMA N 11 YOGYAKARTA

Cesar, Nurlita (2017) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT) SMA N 11 YOGYAKARTA. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

Preview

Text CESAR NURLITA_14302244002_PENDIDIKAN FISIKA.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh semua mahasiswa program studi kependidikan S1 di Universitas Negeri Yogyakarta yang memiliki bobot sebanyak 3 sks. PLT merupakan wadah untuk mengaplikasikan ilmu yang telah dipelajari di bangku kuliah sebagai seorang pendidik. PTL menjadikan mahasiswa mampu untuk memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dibutuhkan sebagai seorang pendidik yang professional. Kegiatan PLT dilaksanakan pada tanggal 18 September sampai dengan 15 November 2017 di SMA Negeri 11 Yogyakarta. Pelaksanaan kegiatan PLT dimulai dari observasi hingga pelaksanaan PLT yang terbagi menjadi beberapa tahap yaitu persiapan mengajar, pelaksanaan mengajar, dan evaluasi hasil mengajar. Selain itu juga ada kegiatan diluar mengajar yang menunjang terbentuknya tenaga pendidik yang profesional, seperti piket 3S, piket KBM, penyampulan buku di perpustakaan. Kegiatan mengajar dilaksanakan setelah konsultasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran kepada guru pembimbing terlebih dahulu. Pelaksanaan PLT dilaksanaan di kelas XI IPA 2 dan XI IPA 6 dengan satuan pembelajaran yang berlaku adalah Kurikulum Nasional atau Revisi Kurikulum 2013. Program kegiatan PLT dapat terlaksana dengan baik dan lancar berkat adanya bimbingan dan arahan dari guru pembimbing dan dosen pembimbing selama praktek mengajar serta peran aktif peserta didik selama berlangsungnya kegiatan belajar mengajar (KBM). Selain itu terlaksananya program PLT ini tidak terlepas dari dukungan dan bantuan dari pihak sekolah yang telah memberikan keluasan kesempatan kepada para mahasiswa PLT untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya. Pelaksanaan PLT berjalan sesuai dengan yang telah dilaksanakan. Kegiatan PLT menghasilkan pengalaman bagi mahasiswa berupa penerapan ilmu pengetahuan dan praktik keguruan dalam bidang Fisika, selain itu juga mahasiswa memperoleh gambaran menjadi seorang guru yang sesungguhnya dalam mengelola kelas, memahami karakter siswa, bersosialisasi dengan warga sekolah dan lain sebagainya. Demikian itu semua sebagai bekal bagi mahasiswa untuk siap menjadi guru yang professional

Item Type:	Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords:	UNY, Praktik Lapagan Terbimbing (PLT), SMA Negeri 11 Yogyakarta, fisika
Subjects:	LPPMP
Divisions:	LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User:	LPPMP
Date Deposited:	12 Dec 2018 06:23
Last Modified:	01 Oct 2019 11:26
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/61881

Actions (login required)

View Item