Nur Fauziyyah Eka Pratiwi, Nur Fauziyyah Eka Pratiwi (2017) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN TERBIMBING (PLT). Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
NUR FAUZIYYAH EKA PRATIWI_PENDIDIKAN AKUNTANSI_14803244012.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) merupakan salah satu mata kuliah wajib berbobot 3 SKS yang harus diambil oleh mahasiswa program kependidikan dari jurusan atau program studi apapun di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). Mata kuliah Praktek Lapangan Terbimbing (PLT) bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan berupa ketrampilan dalam bidang pembelajaran dan manajerial sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Tujuan yang lain adalah memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal dan menghayati permasalahan yang dihadapi lembaga pendidikan, menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki ke dalam kehidupan nyata. Mahasiswa juga dapat belajar dari lembaga sekolah sekaligus dapat menyumbangkan pemikiran dan tenaga guna pengembangan lembaga pendidikan yang bersangkutan. Pelaksanaan Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) mahasiswa UNY telah dilaksanakan dari tanggal 15 September sampai dengan 15 November 2017. Pelaksanaan kegiatan PLT secara umum meliputi tiga tahapan yaitu, tahap persiapan, pelaksanaan, penyusunan laporan dan evaluasi. Tahap persiapan meliputi pembekalan PLT yang dilaksanakan di kampus UNY sebelum penerjunan ke lapangan. Tahapan pelaksanaan PLT meliputi tahap observasi potensi pengembangan sekolah yang meliputi observasi kegiatan pembelajaran dan observasi fisik sekolah, identifikasi dan inventarisasi permasalahan, penyusunan rancangan program, pengajuan proposal dan pelaksanaan program. Pelaksanaan PLT di SMK Koperasi Yogyakarta meliputi program pembuatan administrasi guru, pembuatan RPP, pembuatan soal evaluasi, analisis penilaian, administrasi, dan konsultasi pembimbing. Setelah pelaksanaan peserta PLT wajib menyusun laporan yang kemudian akan dievaluasi oleh sekolah dan DPL PLT. Secara umum, program kerja PLT di sekolah tersebut dapat terlaksana dengan lancar. Dengan dilaksanakannya PLT, mahasiswa dapat memperoleh berbagai manfaat dalam penerapan kemampuan dan ilmu pengetahuannya dalam kehidupan nyata dan mendapatkan pengalaman serta pemahaman baru mengenai tugas seorang pendidik. Selain itu, terdapat kendala dalam melaksanakan suatu program yang merupakan suatu hal yang tidak dapat dihindari. Oleh karena itu, program PLT yang masih memerlukan evaluasi dan tindak lanjut yang dapat dilakukan oleh peserta PLT pada periode berikutnya.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PLT, Program PLT, Observasi, Persiapan, Pelaksanaan, Evaluasi |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 23 Apr 2018 05:55 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:30 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/56722 |
Actions (login required)
 |
View Item |