LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK LAPANGAN TERBIMBING (PLT)

Hesti Nisa Arifin, Hesti Nisa Arifin (2017) LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK LAPANGAN TERBIMBING (PLT). Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

Preview

Text 14205241087_HESTI NISA ARIFIN.pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. PLT mahasiswa dapat mendarmabaktikan ilmu akademisnya di lapangan. Lokasi tim PLT UNY 2017 bertempat di SMP Negeri 12 Magelang. Program PLT dilaksanakan mulai tanggal 15 September hingga 15 November tahun 2017. Kegiatan observasi tempat PLT dilaksanakan pada tanggal 4 Maret 2017. Program kerja PLT dirumuskan berdasarkan hasil observasi ke lokasi dan koordinasi dengan beberapa guru dan karyawan SMP Negeri 12 Magelang. Dari hasil observasi tersebut diperoleh gambaran mengenai keadaan sekolah, lingkungan sekolah, potensi sekolah, potensi guru dan potensi siswa. SMP Negeri 12 Magelang didirikan pada tahun 1990, bertempat di ibu kota Kecamatan Magelang Selatan yang terletak ± 1 km dari Kantor Pemerintah Kota Magelang ke arah timur menuju terminal bus Soekarno – Hatta, dengan luas tanah ± 10.000 m2 dengan lingkungan yang hijau, rindang, sejuk, dan nyaman sehingga sangat mendukung proses kegiatan belajar mengajar. SMP Negeri 12 Magelang bukan hanya mendidik siswanya untuk mampu berkembang secara akademis, namun juga dibidang ekstrakulikulernya. Tim PLT sudah menyusun program mengajar maupun non mengajar di SMP Negeri 12 Magelang. Program kegiatan PLT telah dilaksanakan secara keseluruhan dan terlaksana sesuai yang diharapkan. Walaupun dalam pelaksanaan kegiatan ada yang kurang sesuai dengan jadwal yang telah direncanakan.

Item Type:	Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords:	individu, program, pelaksanaan, hasil.
Subjects:	LPPMP
Divisions:	LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User:	LPPMP
Date Deposited:	06 Mar 2018 03:44
Last Modified:	01 Oct 2019 11:28
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/55944

Actions (login required)

View Item