LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT)

ZULFA NUR ISNAINI, ZULFA NUR ISNAINI (2017) LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT). Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

Preview

Text 14. 14303241010_Zulfa Nur Isnaini_Pendidikan Kimia.pdf Download (17MB) | Preview

Abstract

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu lembaga pendidikan selalu mempertahankan dan mengembangakan fungsi untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru dan tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan, sehingga mampu menjadi tenaga kependidikan yang profesional. Salah satu usaha yang dilakukan adalah dengan memberikan bekal kepada mahasiswa berupa serangkaian mata kuliah, salah satunya Praktik Lapangan terbimbing (PLT). Tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk 1) memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau layanan di lembaga dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan, 2) memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari, dan menghayati permasalahan sekolah, klub atau lembaga yang terkait dengan proses pembelajaran/layanan. 3) meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner ke dalam pembelajaran di sekolah. Kegiatan PLT dimulai tanggal 15 September 2017 sampai dengan 15 November 2017. Tahap pelaksanaan Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) yaitu 1) analisis situasi, 2) perumusan program, 3) pelaksanaan program, 4) analisis hasil, dan 5) pelaporan. Analisis situasi dilakukan untuk mengetahui baik keadaan fisik maupun nonfisik sekolah. Perumusan program dilakukan untuk merencanakan program dan kegiatan yang akan dilaksanaan selama Magang III Terintegrasi dengan Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) di sekolah. Analisis hasil dilakukan untuk membahas lebih dalam mengenai hasil praktik serta melakukan evaluasi. Pelaporan dilakukan sebagai bukti telah dilaksanakannya Magang III Terintegrasi dengan Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) oleh mahasiswa praktikan. Hasil dari Magang III Terintegrasi dengan Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) ini yaitu telah dilaksanakannya 1) penyusunan perangkat pembelajaran, praktik mengajar terbimbing dan mandiri dengan total enam belas kali, 3) penyusunan dan pengembangan alat evaluasi, 5) pengamatan administrasi guru, dan 6) pengembangan media.

Item Type:	Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords:	PPL, SMAN 3 Bantul
Subjects:	LPPMP
Divisions:	LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User:	LPPMP
Date Deposited:	03 Jan 2018 01:59
Last Modified:	01 Oct 2019 11:32
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/54768

Actions (login required)

View Item