Pengaruh Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor, Penguasaan Kompetensi Profesional Guru, dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru

Wahyudi, Ilham (2017) Pengaruh Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor, Penguasaan Kompetensi Profesional Guru, dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru. S2 thesis, UNY.

Text tesis-ilham-wahyudi-15703251003.swf Download (6MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh peran kepala sekolah sebagai supervisor, penguasaan kompetensi profesional guru, dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru di SMP Negeri Kecamatan Sleman, Kabuaten Sleman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto, dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah stratified sampling. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru di SMP Negeri se Kecamatan Sleman. Subjek yang diteliti dalam penelitian ini sebanyak 111 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Uji ketepatan dan kelayakan instrumen yang digunakan adalah uji validitas dan uji reliabilitas. Uji prasyarat analisis meliputi uji normalitas, uji linearitas dan homogenitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan peran kepala sekolah sebagai supervisor terhadap kinerja guru sebesar 57.8%. (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan penguasaan kompetensi profesional guru terhadap kinerja guru sebesar 35.9%. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru sebasar 32.4%. Dan (4) peran kepala sekolah sebagai supervisor, penguasaan kompetensi profesional guru, dan motivasi kerja guru secara bersama-sama berpengaruh sebesar 65.4% terhadap kinerja di SMP Negeri Kecamatan Sleman, Kabubaten Sleman, Yogyakarta

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Peran Kepala Sekolah, Kompetensi Profesional, Motivasi Kerja, Kinerja
Subjects:	Pendidikan > Manajemen Pendidikan
Divisions:	Sekolah Pascasarjana (SPS) > Program Pascasarjana > Manajemen Pendidikan
Depositing User:	Perpustakaan Pascasarjana
Date Deposited:	06 Nov 2017 02:24
Last Modified:	09 May 2019 08:26
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/53784

Actions (login required)

View Item