FEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI BUNGKUS PARANGTRITIS MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG

Nugroho, Tri (2017) FEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI BUNGKUS PARANGTRITIS MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Text Tri Nugroho_10105244042.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis flash terhadap hasil belajar siswa Kelas V SD N Bungkus Parangtritis Kretek Bantul. Dibandingkan dengan pembelajaran konvensional yang diberlakukan di SD N II Sono Paragtritis kretek Bantul Pada mata pelajaran Matematika apabila. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian true eksperimen. Sampel penelitiannya adalah siswa Kelas V SD Negeri Bungkus Parangtritis Kretek Bantul dan SD Negeri II Sono Parangtritis kretek Bantul sejumlah 32 siswa. Terdiri dari 16 siswa SD Negeri Bungkus Parangtritis Kretek Bantul dan 16 siswa SD Negeri II Sono. Adapun desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control group design. Uji beda dilakukan untuk mengukur perbedaan efektivitas media pembelajaran berbasis flash dan media pembelajaran konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran dengan menggunakan media CD Interaktif lebih berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Hal tersebut berdasarkan analisis uji-t kedua kelompok, diperoleh thitung yaitu (18,478), yang mana lebih besar dari ttabel (2,134) dan memperoleh nilai signifikan si 0,000 lebih kecil dari 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran berbasis flash lebih signifikan mempengaruhi hasil belajar siswa.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Media Berbais Flash, Hasil Belajar, Matematika, Kelas V SD
Subjects:	Pendidikan > Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Teknologi Pendidikan
Depositing User:	admin teknologi pendidikan fip
Date Deposited:	23 Oct 2017 02:16
Last Modified:	30 Jan 2019 15:24
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/53425

Actions (login required)

View Item