LAPORAN INDIVIDU KULIAH KERJA NYATA DAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (KKN - PPL) DI SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA

Tiara Rizki Nastitijati, Tiara Rizki Nastitijati (2013) LAPORAN INDIVIDU KULIAH KERJA NYATA DAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (KKN - PPL) DI SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

	Text bab 1 - bab 3.docx Download (42kB)
	Text cover, pengesahan, daftar isi, abstrak.docx Download (73kB)

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang diselenggarakan Universitas Negeri Yogyakarta dan bertujuan untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang berkaitan dengan pendidikan yang dikuasainya kedalam kehidupan masyarakat, dalam hal ini adalah masyarakat sekolah. PPL memiliki misi untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan atau calon guru yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan professional. SMA Negeri 3 Yogyakarta merupakan salah satu lingkungan pendidikan yang menjadi salah satu tujuan kegiatan PPL mahasiswa UNY. SMA Negeri 3 Yogyakarta merupakan sekolah yang berlokasi di Kecamatan Gondokusuman, kota Yogyakarta. Perencanaan KKN-PPL tentu tidak lepas dari program-pogram yang diharapkan dapat membantu pelaksanaan KKN-PPL. Program tersebut berupa program kegiatan pembelajaran, antara lain; apenyusunan RPP, membuat media pembelajaran, mempersiapkan pembelajaran, praktik mengajar di kelas dan mengevaluasi hasil belajar. Kegiatan inti PPL berupa praktik mengajar di kelas. Praktik mengajar mencakup kegiatan pendahuluan atau apersepsi, penyampaian materi dan penutup. Hambatan dalam pelaksanaan praktik mengajar lebih mengarah pada masalah penentuan activity yang sesuai dengan materi dan menarik bagi siswa. Metode pembelajaran dengan menggunakan media seperti video dan gambar ternyata sangat membantu dalam proses pembelajaran sehingga perhatian siswa terhadap materi pelajaran menjadi lebih fokus dan terarah. Secara garis besar hasil praktek mengajar yang dilakukan oleh mahasiswa praktikan dinilai cukup, dengan menggunakan media yang mendukung. Pengalaman ini dijadikan proses pembelajaran bagi mahasiswa calon guru yang dapat meningkatkan serta mengembangkan potensi diri. Semoga dengan adanya kegiatan PPL ini dapat dijadikan sebagai proses menjadikan mahasiswa sebagai guru atau pendidik yang profesional.

Item Type:	Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci : PPL, KKN, SMA Negeri 3 Yogyakarta
Subjects:	Laporan > KKN - PPL
Divisions:	LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User:	LPPMP
Date Deposited:	29 Aug 2017 00:53
Last Modified:	01 Oct 2019 14:49
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/52567

Actions (login required)

View Item