LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMK N 3 KASIHAN BANTUL (SMSR) YOGYAKARTA

Ema Yulianti, Ema Yulianti (2013) LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMK N 3 KASIHAN BANTUL (SMSR) YOGYAKARTA. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

	Text AGENDA PEMBELAJARAN.docx Download (28kB)
	Text JADWAL KBM SELAMA RAMADHAN.docx Download (13kB)
	Text JADWAL PELAJARAN BAHASA JAWA.docx Download (11kB)
	Text JAM KBM HARI BIASA.docx Download (15kB)
	Text kkm new.rtf Download (250kB)
	Text laporan mingguan.docx Download (97kB)
	Text laporan mingguan (Autosaved).docx Download (101kB)
	Text lembar observasi.docx Download (35kB)
	Text matriks PPL fix.docx Download (130kB)
	Text menulis dengan aksara jawa.docx Download (169kB)
	Text PROGRAM PEMBELAJARAN.docx Download (16kB)
	Text prota prosem.docx Download (20kB)
	Text RPP MENCERITAKAN PENGALAMAN.docx Download (30kB)
	Text RPP MENYIMAK BERITA.docx Download (28kB)
	Text RPP menyimak geguritan.docx Download (31kB)
	Text SILABUS.docx Download (35kB)
	Text SUSUNAN PERSONALIA KKN PPL 2013.docx Download (14kB)
	Text DOKUMENTASI PPL.docx Download (642kB)
	Text laporan.docx Download (97kB)

Abstract

PPL merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh mahasiswa S1 program kependidikan yang bertujuan untuk melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan, meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner ke dalam kehidupan nyata di sekolah atau lembaga pendidikan dan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari, menghayati permasalahan sekolah atau lembaga. Metode yang digunakan diantaranya observasi pra PPL, pengadaan kuliah pengajaran mikro/micro teaching, penyusunan rancangan program, pembekalan oleh DPL PPL, persiapan mengajar dengan konsultasi guru pembimbing, memberikan materi gambar bentuk dalam KBM, pelaksanaan program dan monitoring oleh DPL PPL dan penyusunan laporan PPL. Pelaksanaan PPL di SMK Negeri 3 Kasihan (SMSR) yang mempunyai program studi seni rupa merupakan pengalaman yang menantang, dimana setiap siswa mempunyai karakter unik dan kebiasaan yang berbeda dengan kondisi di sekolah umum lainnya. Oleh sebab itu, membutuhkan perlakuan dan cara pengajaran yang berbeda pula. Secara umum PPL dapat menambah pemahaman dan penghayatan mahasiswa tentang proses pendidikan dan pembelajaran di sekolah atau lembaga sedangkan dalam praktik mengajar merupakan pengalaman langsung sebagai bekal ketika terjun ke dunia pendidikan nantinya.

Item Type:	Monograph (Project Report)
Subjects:	LPPMP
Divisions:	LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User:	LPPMP
Date Deposited:	14 Aug 2017 06:15
Last Modified:	01 Oct 2019 12:06
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/52060

Actions (login required)

View Item