Ema Yulianti, Ema Yulianti (2013) LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMK N 3 KASIHAN BANTUL (SMSR) YOGYAKARTA. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
![[img]](http://eprints.uny.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
AGENDA PEMBELAJARAN.docx Download (28kB) |
|
Text
JADWAL KBM SELAMA RAMADHAN.docx Download (13kB) |
|
Text
JADWAL PELAJARAN BAHASA JAWA.docx Download (11kB) |
|
Text
JAM KBM HARI BIASA.docx Download (15kB) |
|
Text
kkm new.rtf Download (250kB) |
|
Text
laporan mingguan.docx Download (97kB) |
|
Text
laporan mingguan (Autosaved).docx Download (101kB) |
|
Text
lembar observasi.docx Download (35kB) |
|
Text
matriks PPL fix.docx Download (130kB) |
|
Text
menulis dengan aksara jawa.docx Download (169kB) |
|
Text
PROGRAM PEMBELAJARAN.docx Download (16kB) |
|
Text
prota prosem.docx Download (20kB) |
|
Text
RPP MENCERITAKAN PENGALAMAN.docx Download (30kB) |
|
Text
RPP MENYIMAK BERITA.docx Download (28kB) |
|
Text
RPP menyimak geguritan.docx Download (31kB) |
|
Text
SILABUS.docx Download (35kB) |
|
Text
SUSUNAN PERSONALIA KKN PPL 2013.docx Download (14kB) |
|
Text
DOKUMENTASI PPL.docx Download (642kB) |
|
Text
laporan.docx Download (97kB) |
Abstract
PPL merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh mahasiswa S1 program kependidikan yang bertujuan untuk melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan, meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner ke dalam kehidupan nyata di sekolah atau lembaga pendidikan dan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari, menghayati permasalahan sekolah atau lembaga. Metode yang digunakan diantaranya observasi pra PPL, pengadaan kuliah pengajaran mikro/micro teaching, penyusunan rancangan program, pembekalan oleh DPL PPL, persiapan mengajar dengan konsultasi guru pembimbing, memberikan materi gambar bentuk dalam KBM, pelaksanaan program dan monitoring oleh DPL PPL dan penyusunan laporan PPL. Pelaksanaan PPL di SMK Negeri 3 Kasihan (SMSR) yang mempunyai program studi seni rupa merupakan pengalaman yang menantang, dimana setiap siswa mempunyai karakter unik dan kebiasaan yang berbeda dengan kondisi di sekolah umum lainnya. Oleh sebab itu, membutuhkan perlakuan dan cara pengajaran yang berbeda pula. Secara umum PPL dapat menambah pemahaman dan penghayatan mahasiswa tentang proses pendidikan dan pembelajaran di sekolah atau lembaga sedangkan dalam praktik mengajar merupakan pengalaman langsung sebagai bekal ketika terjun ke dunia pendidikan nantinya.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 14 Aug 2017 06:15 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 12:06 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/52060 |
Actions (login required)
 |
View Item |
