HUBUNGAN CERITA FABEL DENGAN PENGETAHUAN MORAL ANAK KELOMPOK B TK PKK 106 MERTEN KECAMATAN SANDEN BANTUL

Esti, Yuliati (2017) HUBUNGAN CERITA FABEL DENGAN PENGETAHUAN MORAL ANAK KELOMPOK B TK PKK 106 MERTEN KECAMATAN SANDEN BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Text Esti Yuliati_13111244005.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan cerita fabel yang diceritakan oleh guru dengan pengetahuan moral anak kelompok B di TK PKK 106 Merten. Cerita fabel penting untuk diteliti karena isi cerita tersebut mengandung manfaat dalam perkembangan dan pembentukan pribadi anak. Selain itu, pengetahuan moral anak dapat menambah nilai-nilai moral anak. Pendekatan penelitian ini adalah kombinasi atau gabungan antara metode kuantitatif dan kualitatif dengan analisis korelasional. Subjek penelitian adalah 13 anak kelompok B TK PKK 106 Merten kecamatan Sanden Bantul. Pengambilan data dilakukan dengan teknik nontes yaitu menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Sebelum digunakan, instrumen diuji dengan uji validitas konstruksi. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment Kendall dan Spearman untuk pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rs 0,716, maka Hi diterima dan Ho ditolak artinya ada hubungan positif cerita fabel dan pengetahuan moral anak kelompok B dapat dilihat dari saat peserta didik dapat menceritakan kembali isi cerita fabel dari tema cerita, judul cerita, alur cerita tokoh cerita, dan pesan moral cerita. Pengetahuan moral anak kelompok B dilihat dari tiga nilai moral yang diambil yaitu kejujuran, kedisiplinan dan tanggungjawab, anak kelompok B telah dapat mengetahui tiga nilai moral dalam pengetahuan moral. Kata kunci: cerita fabel, pengetahuan moral anak

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru PAUD
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGPAUD - Pendidikan Guru Anak Usia Dini
Depositing User:	Admin PGPAUD FIP
Date Deposited:	31 Jul 2017 02:34
Last Modified:	30 Jan 2019 14:40
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51257

Actions (login required)

View Item