LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Aurora Agasi, Aurora Agasi (2016) LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL). Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

Preview

Text AURORA_AGASI_13101241049_MP_FIP.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan mahasiswa yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon tenaga kependidikan. Dengan bekal yang sudah didapatkan di perkuliahan mahasiswa diajarkan untuk merasakan bagaimana suasana kerja secara nyata di lembaga berdasarkan latar belakang keilmuannya. Selian itu, kegiatan PPL ini bertujuan untuk membentuk mahasiswa menjadi pribadi yang handal dan profesional. Mahasiswa disini mengambil judul program “Pengembangan Database Sarana dan Prasarana Sekolah Dasar Se- Kabupaten Kulon Progo. Tujuan dari program ini adalah adalah membantu pengelolaan database tentang sarana dan prasarana SD dan update data tentang kondisi sarana dan prasarana SD yang dapat digunakan untuk memudahkan pencarian informasi sehingga lebih mudah dalam memberikan informasi kepada pihak yang membutuhkan. Dalam pelaksanaan program, dibagi menjadi tiga tahapan yang meliputi tahap persiapan yang meliputi pemantapan program; pengecekan dan pembuatan format database; koordinasi dan kerjasama dengan staff, tahap pelaksanaan meliputi entry data; pengecekan data; dan pengolahan data, tahap analisis hasil,dan tahap evaluasi dan tindak lanjut yang meliputi penyajian hasil program; laporan hasil program; sosialisasi hasil program; dan evaluasi tindak lanjut hasil program. Selain melaksanakan program utama, mahasiswa juga melaksanakan program tambahan yang sifatnya insidental serta bertujuan membantu pekerjaan dari Seksi Sarana dan Prasarana SD maupun Dindas Pendidikan kabupaten Kulon Progo yang merupakan tempat mahasiswa melaksanakan PPL. Hasil dari program PPL ini adalah database sarana dan prasarana SD komputer dan elektronik lainnya se-Kabupaten Kulon Progo tahun 2016, database sarana dan prasarana SD furnitur dan peraga utama se-Kabupaten Kulon Progo tahun 2016 dan database sarana dan prasarana Sekolah Dasar se-Kabupaten Kulon Progo tahun 2015 yang disajikan dalam bentuk Microsoft Excel serta dalam buku sebagai arsipnya. Program ini berjalan dengan baik dan selesai dengan baik dengan diterimanya softfille serta hardfile oleh Kepala Seksi Sarana dan Prasarana SD. Kekurangan program ini adalah belum lengkapnya data kondisi sarana dan prasarana dari setiap Sekolah Dasar. Tindak lanjut hasil program ini adalah pencarian data yang belum lengkap dengan cara menghubungi lembaga yang belum mengumpulkan data kondisi sarana dan prasarana SD Tahun 2016, sehingga pembuatan database kondisi sarana prasarana SD tahun 2016 dapat segera dilakukan. Database ini selanjutnya dapat dikembangkan sesuai dengan kebutuhan Seksi Sarana dan Prasarana Bidang Pendidikan Sekolah Dasar Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo. Program ini hendaknya ditindaklanjuti demi kelancaran tugas seksi yang memiliki kekurangan dalam hal pendataan.

Item Type:	Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : PPL, database, sarana dan prasarana
Subjects:	LPPMP
Divisions:	LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User:	LPPMP
Date Deposited:	07 Jul 2017 06:11
Last Modified:	01 Oct 2019 11:33
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/50567

Actions (login required)

View Item