Evaluasi Pelaksanaan Penataran Mata Pelajaran Matematika bagi Guru SMA di LPMP Yogyakarta

Rusmilah, Rusmilah (2010) Evaluasi Pelaksanaan Penataran Mata Pelajaran Matematika bagi Guru SMA di LPMP Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Text tesis-rusmilah-027125071.pdf Restricted to Registered users only Download (643kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1) relevensi program dengan kebutuhan peserta, (2) relevansi materi program, (3) ketersediaan sarana prasarana penunjang kegiatan, (4) kesiapan pengelola program dan peserta penataran, (5) tingkat partisipasi peserta penataran, (6) manfaat kegiatan penataran bagi peserta, dan (7) keterampilan guru mengajar setelah mengikuti penataran. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Proses, Product) dari Stufflebeam. Subjek penelitian meliputi 30 peserta penataran guru matematika SMA, 390 siswa SMA kelas X, pengelola penataran, dan kepala LPMP. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner, dan observasi. Data kuantitatif diolah secara deskriptif dengan bantuan program SPSS 15.0 for windows. Penentuan validitas instumen dilakukan terhadap validitas isi dan konstruk menggunakan analisis factor. Penentuan reliabilitas menggunakan rumus Alpha. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) pelaksanaan program penataran relevan dengan kebutuhan peserta, (2) hasil evaluasi input memberikan gambaran bahwa materi program kegiatan mempunyai tingkat relevansi yang tinggi sebesar 64%, (3) ketersediaan sarana penunjang kegiatan dalam katagori sangat baik sebesar 50%, (4) kesiapan pengelola program maupun peserta dalam katagori baik, (5) hasil evaluasi proses menunjukan partisipasi peserta dalam katagori sangat baik sebesar 100%, (6) hasil evaluasi produk menunjukan bahwa manfaat program kegiatan penataran dalam katagori baik sebesar 70%, dan (7) menurut persepsi siswa secara umum tingkat keterampilan guru matematika dalam melaksanakan pembelajaran di kelas dalam katagori baik.

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	evaluasi, penataran, matematika
Subjects:	Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Matematika
Divisions:	Sekolah Pascasarjana (SPS) > Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Depositing User:	Users 57 not found.
Date Deposited:	16 Feb 2017 03:41
Last Modified:	06 Oct 2022 02:21
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/47097

Actions (login required)

View Item