PENGEMBANGAN E-MODUL MATERI CORELDRAW X6 PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS X

Ulfa, Khoirunisa (2016) PENGEMBANGAN E-MODUL MATERI CORELDRAW X6 PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS X. S1 thesis, UNY.

[img]
Preview
Text
Skripsi_Ulfa Khoirunisa_12520241003_PTI.pdf

Download (6MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menyusun dan mengembangkan modul pembelajaran materi CorelDraw X6 pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan untuk siswa SMA kelas X, (2) mengetahui kelayakan modul pembelajaran untuk mendukung kegiatan belajar siswa pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan berdasarkan format kriteria bahan ajar yang dikeluarkan Departemen Pendidikan Nasional dan indikator evaluasi media modul pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan penelitian dan pengembangan (Research and Development). Model pengembangan yang digunakan mengacu pada model pengembangan ADDIE, yaitu Analysis (Analisis), Design (Desain/Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Banjarnegara. Penelitian melibatkan 3 dosen ahli dan 1 orang guru untuk pengujian kelayakan modul pembelajaran. Instrumen yang digunakan untuk penilaian kelayakan modul pembelajaran meliputi lembar penilaian kelayakan untuk ahli materi, lembar penilaian kelayakan untuk ahli media, dan angket respon siswa terhadap penggunaan modul pembelajaran. Hasil penelitian yang telah dilakukan, menunjukkan bahwa: (1) modul pembelajaran dikembangkan menjadi sebuah E-Modul (Modul Elektronik) Materi CorelDraw X6 pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan untuk Siswa SMA Kelas X, (2) E-modul telah memenuhi uji kelayakan sebagai bahan ajar untuk mendukung kegiatan belajar siswa dengan rata-rata skor seluruh aspek 4,40 yang termasuk kategori sangat baik oleh ahli media, rata-rata skor seluruh aspek 4,21 yang termasuk kategori sangat baik oleh ahli materi, dan rata-rata skor seluruh aspek 3,91 yang termasuk kategori baik menurut respon siswa sebagai pengguna modul pembelajaran. Kata Kunci: Pengembangan, Modul Pembelajaran Elektronik, Aplikasi CorelDraw, Prakarya dan Kewirausahaan

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Teknik & Teknologi > Teknik Elektro
Divisions: Fakultas Teknik (FT) > Pendidikan > Pendidikan Teknik Informatika
Depositing User: Perpustakaan FT
Date Deposited: 20 Jan 2017 03:25
Last Modified: 30 Jan 2019 12:55
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/46206

Actions (login required)

View Item View Item