MEDIA PEMBELAJARAN BUKU INTERAKTIF PENGENALAN RESISTOR UNTUK MATA PELAJARAN TEKNIK LISTRIK DI SMK MUDA PATRIA KALASAN

Roni, Imaduddin (2016) MEDIA PEMBELAJARAN BUKU INTERAKTIF PENGENALAN RESISTOR UNTUK MATA PELAJARAN TEKNIK LISTRIK DI SMK MUDA PATRIA KALASAN. S1 thesis, UNY.

Preview

Text SKRIPSI.pdf Download (89MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain, unjuk kerja, serta tingkat kelayakan dari “Media Pembelajaran Buku Interaktif Pengenalan Resistor Untuk Mata Pelajaran Teknik Listrik Di SMK Muda Patria Kalasan”. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development . Objek penelitian adalah “Media Pembelajaran Buku Interaktif Pengenalan Resistor Untuk Mata Pelajaran Teknik Listrik”. Tahap pengembangan produk meliputi 1). Analisis, 2). Desain, 3). Implementasi, 4). Pengujian, 5). Validasi, dan 6). Ujicoba pemakaian. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data meliputi : 1) Pengujian dan Pengamatan unjuk kerja, 2). Angket penelitian. Adapun validasi media pembelajaran melibatkan dua ahli materi pembelajaran dan dua ahli media pembelajaran dan ujicoba pemakaian dilakukan oleh 20 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa unjuk kerja “Media pembelajaran buku interaktif pengenalan resistor untuk mata pelajaran teknik listrik di SMK Muda patria Kalasan” ini sudah sesuai dengan tujuannya sebagai media pembelajaran pengenalan resistor. terdiri dari bagian sampul buku, halaman pertama berisikan pengertian resistor secara umum, halaman kedua berisi pengertian resistor secara teori dan pengenalan fungsinya, halaman ketiga berisi tentang macam resistor dan bahan pembuatnya, halaman keempat berisi tentang nilai resistansi resistor dan pembacaan gelang warna dan halaman kelima berisi rangkaian resistor secara seri dan paralel.Hasil validasi isi oleh ahli materi pembelajaran memperoleh tingkat validitas dengan persentase 89,71% dengan kategori sangat layak, validasi konstruk oleh ahli media pembelajaran memperoleh tingkat validitas dengan persentase 77,18% dengan kategori sangat layak. Sedangkan dalam uji pemakaian oleh siswa di SMK Muda Patria Kalasan mendapatkan validitas sebesar 81,81% dengan kategori sangat layak. Kata kunci : Media Pembelajaran, Buku Interaktif, Pengenalan resistor

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Teknik & Teknologi > Teknik Elektronika
Divisions:	Fakultas Teknik (FT) > Pendidikan > Pendidikan Teknik Elektronika
Depositing User:	Perpustakaan FT
Date Deposited:	20 Jan 2017 02:11
Last Modified:	30 Jan 2019 12:54
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/46166

Actions (login required)

View Item