LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Yulinda Kharisma, Yulinda Kharisma (2016) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL). Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

Full text not available from this repository.

Abstract

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang berlokasi di SMK PI Ambarrukmo 1 Jl. Cendrawasih No. 125, Mancasan Lor, Depok, Sleman, mulai dilaksanakan pada tanggal 15 Juli sampai dengan 15 September 2016. Praktik mengajar dilaksanakan oleh 13 mahasiswa yang berasal dari program Pendidikan Seni Kerajinan, Pendidikan Seni Rupa, Pendidikan Bahasa Perancis, Pendidikan Teknik Boga, dan PJKR. Tiap mahasiswa didampingi oleh guru pembimbing pengampu mata pelajaran sesuai dengan program studinya. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu langkah yang dapat memberikan pengalaman berharga kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuannya baik secara akademis maupun dengan tujuan memberikan hasil kerja nyata kuliah di UNY demi kemajuan pendidikan. Praktik pengalaman lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga sehingga penyusun dapat mengenal, mempelajari dan menghayati permasalahan sekolah baik yang terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiaan kelembagaan yang dapat dijadikan sebagai bekal untuk menjadi calon tenaga pendidik. Maka dari itu kegiatan PPL dapat dijadikan sebagai wahana untuk pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional, yaitu untuk menjadi pendidik yang berbudi luhur dengan mengamalkan Pancasila yang mana pada kegiatan PPL ini praktikan dapat menerapkan pengalamannya dalam mengajar, bukan hanya dalam bangku perkuliahan tetapi juga ilmu akademis lain yang erat kaitannya dengan Pendidikan Seni Budaya.

Item Type:	Monograph (Project Report)
Subjects:	LPPMP
Divisions:	LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User:	LPPMP
Date Deposited:	10 Jan 2017 08:43
Last Modified:	01 Oct 2019 11:43
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/45641

Actions (login required)

View Item