Kartika Wahyu Slamet Kuncoro, Kartika Wahyu Slamet Kuncoro (2016) LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SLB WIYATA DHARMA I SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
13103241011 Kartika Wahyu.pdf Download (7MB) | Preview |
Abstract
Laporan ini bertujuan untuk melaporkan dan mendeskripsikan mengenai hasil Praktik Pengalaman Lapangan yang sudah berlangsung selama dua bulan yaitu dimulai tanggal 15 Juli 2016 sampai 15 Septe,ber 2016. Pelaksanaan PPL bertempatan di SLB Wiyata Dharma 1 Sleman yang beralamat di Jl Magelang KM 17 Ngebong, Kelurahan Margorejo, Kecamatan Tempel, Kabupaten Sleman. PPL atau magang II merupakan salah satu mata kuliah wajib tempuh oleh mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta yang bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam pelaksaana praktik mengajar pada siswa khususnya siswa tunarungu di sekolah. Sebelum pelaksanaan PPL dimulai, mahasiswa terlebih dahulu melakukan observasi untuk memperoleh data yang diperlukan sebelum menyusun RPP dan program kerja yang akan dilaksanakan. Data tersebut meliputi kondisi sekolah yang berkaitan dengan sarana dan prasarana, kegiatan pembelajaran, serta potensi yang ada di SLB Wiyata Dharma 1 Sleman. Pelaksanaan observasi yaitu selama 1 semester dengan alokasi waktu 2 kali dalam satu minggu. Berdasarkan data yang diperoleh, mahasiswa merencanakan beberapa program yang dilaksanakan selama PPL. Program PPL yang bersifat kurikuler yakni meliputi kegiatan praktik mengajar yang dilaksanakan sebanyak 10 kali dalam satu kelas dengan mata pelajaran yang berbeda dan pendampingan pelaksanaan kegiatan IMTAQ, Kegiatan mengajar dilaksanakan di kelas I.B dengan jumlah dua siswa anak tunarungu. Dan menyiapkan RPP sebelum praktik mengajar. Sedangkan kegiatan ekstra-kurikuler meliputi kegiatan pramuka dan bola volly. Kegiatan kelompok meliputi lomba 17an, pembuatan papan nama ruang , pembuatan papan informasi dan himbauan, jalan sehat. Dari program kerja yang telah dilaksanakan, ada beberapa kendala yang ditemui. Yakni dalam penyusunan RPP dan mengkondisikan siswa saat pembelajaran. Walaupun demikian, kendala dapat teratasi dengan merevisi RPP hingga benar dan pengkondisian siswa dibantu guru kelas. Secara umum, program berjalan dengan baik dengan bimbingan dari guru dan dosen pembimbing lapangan. Selain itu, pelaksanaan PPL ini mampu memberikan pengalaman kepada mahasiswa berkaitan dengan proses pendidikan dan pembelajaran di SLB Wiyata Dharma 1 Sleman.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PPL, SLB Wiyata Dharma 1 Sleman |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 09 Jan 2017 07:12 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:36 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/45553 |
Actions (login required)
 |
View Item |