PENGARUH MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK SEPEDA MOTOR DI SMK PIRI SLEMAN

Musthova, Ivan Rinaldi (2016) PENGARUH MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK SEPEDA MOTOR DI SMK PIRI SLEMAN. S1 thesis, Fakultas Bahasa dan Seni.

Preview

Text 09 Musthova Ivan Rinaldi.pdf Download (10MB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah: Mengetahui perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajarkan dengan media modul dengan siswa yang diajarkan tanpa menggunakan media modul sistem kopling sepeda motor kelas XI di SMK PIRI Sleman Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuasi eksperimen dengan desain nonrandomized control-group pretest-posttest design. Tempat penelitian dilakukan di SMK PIRI Sleman. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Otomotif yang terdiri dari 2 (dua) kelas, yaitu kelas eksperimen (XI.A) dan kelas kontrol (XI.B). Perlakuan diberikan pada kelas eksperimen dengan memberikan pembelajaran dengan media modul, sedangkan pada kelas kontrol pembelajaran dilakukan dengan media papan tulis. Hasil belajar kelompok tersebut berupa nilai yang diperoleh dari pretest dan posttest. Teknik analisis data yang digunakan untuk mendeskripsikan data yaitu dengan teknik analisis deskriptif yang meliputi: modus, median, mean, varians, dan standar deviasi. Kemudian dilakukan uji persyaratan analisis dengan uji homogenitas dan uji normalitas. Kemudian untuk menguji hipotesis perbedaan hasil belajar siswa digunakan statistik non-parametris dengan tes kolmogorov-smirnov dua sampel karena data tidak berdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Terdapat perbedaan hasil belajar antara kelas XI.A dengan menggunakan modul dengan selisih nilai rata-rata sebesar 25,1 dan kelas XI.B yang tidak menggunakan modul dengan selisih nilai rata-rata sebesar 23,58 pada mata pelajaran sistem kopling sepeda motor kelas XI di SMK PIRI Sleman Yogyakarta setelah menggunakan modul. Kata kunci : modul, hasil belajar siswa, sistem kopling sepeda motor

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Teknik & Teknologi > Teknik Otomotif
Divisions:	Fakultas Teknik (FT) > Pendidikan > Pendidikan Teknik Otomotif
Depositing User:	Margiyanti
Date Deposited:	09 Dec 2016 10:06
Last Modified:	30 Jan 2019 12:12
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/44482

Actions (login required)

View Item