PENYELENGGARAAN PROGRAM PEMBELAJARAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR DI SMK PN2 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2013/2014

Ardian, Vica Candra (2016) PENYELENGGARAAN PROGRAM PEMBELAJARAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR DI SMK PN2 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2013/2014. S1 thesis, UNY.

[img]
Preview
Text
VICA CANDRA ARDIAN 10504244024.pdf

Download (5MB) | Preview

Abstract

PENYELENGGARAAN PROGRAM PEMBELAJARAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR DI SMK PN2 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh: Vica Candra Ardian NIM 10504244024 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui keberhasilan SMK PN2 Purworejo dalam penyelenggaraan Kelas Teknik Sepeda Motor ditinjau dari komponen siswa, guru, kurikulum, pembiayaan, sarana dan prasarana, proses pembelajaran dan penilaian hasil pembelajaran. (2) Mengetahui kendala yang dihadapi pada penyelenggaraan Program Kelas Teknik Sepeda Motor SMK PN2 Purworejo Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif dan bersifat ex-post facto. Penelitian ini dilakukan di SMK PN2 Purworejo Kelas X Program Keahlian Teknik Sepeda Motor. Populasi dan sekaligus sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas X program keahlian teknik sepeda motor yang berjumlah 64 siswa. Data dikumpulkan menggunakan angket dan dokumentasi. Validasi isi dilakukan dengan expert judgment. Validasi konstruk dilakukan dengan analisis validitas dan analisis reliabilitas ditentukan dengan rumus alpha cronbach. Data dianalisis dengan analisis deskriptif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: (1) Dilihat dari semua faktor pembentuknya didapat hasil, Kesiapan pada Karakteristik siswa termasuk dalam kategori baik (37%), Kualifikasi guru semua guru pengampu sudah memenuhi standar minimal kualifikasi guru, Kompetensi Guru dalam kategori baik kompetensi sosial (93,75%), kompetensi profesional (78,12%), kompetensi keperibadian (84,37%), dan kompetensi pedagogik (65,62%), Kurikulum menggunakan kurikulum KTSP, Pembiayaan dalam keadaan baik dengan sumber biaya dari pemerintah, yayasan dan siswa, sarana dan prasarana dalam kategori sangat baik, hanya saja untuk luas ruangan praktek belum sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan, Proses pembelajaran dalam kondisi sangat baik (41%), dan Penilaian dalam kondisi baik dengan rata-rata 7,00, dari data tersebut bisa disimpulkan bila penyelenggaraan kelas keahlian teknik sepeda motor di SMK PN2 Purworejo sudah berhasil dan berjalan lancar. (2) Hasil penelitian menunjukan bahwa ada beberapa kendala yang dihadapi dalam penyelenggarahan kelas keahlian teknik sepeda motor yaitu pada MOU (Memorandum Of Understanding) yang belum dibuat dengan perusahaan kendaraan bermotor sehingga belum terjaminnya lulusan Teknik Sepeda Motor yang langsung dapat diterima di dunia Industri. Kata kunci: Penyelenggaraan

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Teknik & Teknologi > Teknik Otomotif
Divisions: Fakultas Teknik (FT) > Pendidikan > Pendidikan Teknik Otomotif
Depositing User: Margiyanti
Date Deposited: 25 Oct 2016 00:57
Last Modified: 30 Jan 2019 11:27
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/42728

Actions (login required)

View Item View Item