LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMA NEGERI 2 SLEMAN

AHMAD FATCHUR RAHMAN, AHMAD FATCHUR RAHMAN (2014) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMA NEGERI 2 SLEMAN. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

Text 103.docx Download (10kB)

Abstract

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di SMA Negeri 2 Sleman telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 2 Juli - 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 18 mahasiswa dari 8 program studi, yaitu Pendidikan Sejarah, Pendidikan Sosiologi, Pendidikan Bahasa Prancis, Pendidikan Akuntansi, Pendidikan Biologi, Pendidikan Kimia, Pendidikan Fisika dan Pendidikan Bahasa Inggris. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya di sekolah, sebagai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga keguruan yang profesional yang memiliki pengetahuan, sikap dan ketrampilan. Kegiatan yang telah dilaksanakan meliputi penyusunan RPP, praktek mengajar, pembuatan soal evaluasi, serta kegiatan lainnya yang diselenggarakan di sekolah. Praktek mengajar dimulai dari tanggal 6 Juli sampai dengan 17 September 2014, dilakukan sebanyak 8 kali pertemuan di kelas X-MIA 1, X-MIA 2, X-IIS 1 dan X-IIS 2. Adapun total jam pertemuan keseluruhan sebanyak 96 Jam pelajaran, adapun materi yang diajarkan di dalam kelas meliputi; Program kegiatan PPL dapat terlaksana dengan baik dan lancar berkat adanya bimbingan dan arahan dari guru pembimbing dan dosen pembimbing selama praktek mengajar serta peran aktif peserta didik selama berlangsungnya kegiatan belajar mengajar (KBM). Selain itu terlaksananya program PPL ini tidak terlepas dari dukungan dan bantuan dari pihak sekolah yang telah memberikan keluasan kesempatan kepada para mahasiswa PPL untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya Namun terdapat hambatan yang ditemui praktikan dalam melaksanakan PPL yakni praktikan masih belum dapat menerapkan pembelajaran yang berbasis IT karena sarana dan prasarana yang belum memenuhi. Kata Kunci : PPL, Sekolah, KBM dan

Item Type:	Monograph (Project Report)
Subjects:	LPPMP
Divisions:	LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User:	LPPMP
Date Deposited:	24 Oct 2016 23:42
Last Modified:	01 Oct 2019 11:54
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/42720

Actions (login required)

View Item