Utari, Ranti Eka (2016) IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH RAMAH ANAK DI SMP NEGERI 1 TEMPURAN KABUPATEN MAGELANG. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
|
Text
Skripsi_Ranti Eka Utari_12110241035.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Program Sekolah Ramah anak di SMP Negeri 1 Tempuran Kabupaten Magelang. Deskripsi tersebut terkait dengan Program Sekolah Ramah Anak serta faktor pendukung maupun penghambat dalam mengimplementasikan Program Sekolah Ramah Anak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru, siswa, dan orang tua siswa dengan objek penelitian meliputi implementasi Program Sekolah Ramah Anak di SMP Negeri 1 Tempuran. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, verifikasi/penarikan kesimpulan. Adapun validasi data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Program Sekolah Ramah Anak di SMP Negeri 1 Tempuran Kabupaten Magelang meliputi (1) Komunikasi, adanya sosialisasi mengenai Program Sekolah Ramah Anak kepada seluruh pihak terkait seperti guru, siswa dan orang tua; (2) Sumber daya manusia dan sumber daya sarana prasarana yang mendukung Implementasi Program Sekolah Ramah Anak dan sumber daya finansial yang mengambil dari dana BOS; (3) Disposisi, adanya sikap yang positif dan komitmen pihak sekolah untuk terus mengimplementasikan Program Sekolah Ramah Anak di SMP Negeri 1 Tempuran; (4) Struktur Birokrasi, struktur organisasi Program Sekolah Anak disesuaikan dengan Struktur Organisasi Sekolah. Model Pembelajaran yang digunakan di SMP Negeri 1 Tempuran yaitu Child Friendly Teaching Model (CFTM) yang berbasis 3P yaitu Provisi, Proteksi, Partisipasi. Faktor pendukungnya adalah sumber daya manusia, sumber daya sarana prasana, dan sumber daya finansial yang mendukung dalam pengimplementasian Program Sekolah Ramah Anak dan faktor penghambatnya adalah pada kondisi lingkungan yang berupa limbah asap pabrik yang berbahaya untuk kesehatan anak. Kata kunci: Implementasi program, Sekolah ramah anak, SMP Negeri 1 Tempuran
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Filsafat dan Sosiologi Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Kebijakan Pendidikan |
| Depositing User: | Admin Filsafat dan Sosiologi Pendidikan FIP |
| Date Deposited: | 24 Oct 2016 04:21 |
| Last Modified: | 30 Jan 2019 11:22 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/42468 |
Actions (login required)
 |
View Item |