Oktaviani, Rinrin (2016) PATUNG PEREMPUAN KARYA PRAMONO PINUNGGUL. S1 thesis, Fakultas Bahasa dan Seni.
|
Text
TAS RINRIN OKTAVIANI.PDF Download (3MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk patung dan makna yang terkandung dalam patung perempuan karya Pramono Pinunggul dengan menggunakan pendekatan kritik seni. Metode penelitian menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, pengumpulan data tentang patung perempuan diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi dengan alat bantu berupa: fotografi (kamera), alat perekam (Handphone). Sedangkan pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan perpanjangan keikutsertaan , ketekunan pengamat dan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Bentuk yang diciptakan Pramono memiliki tiga corak yaitu corak representatif pada karya Gadis Formal(in), Nawaitu dan Wonderwoman, abstraksi pada karya STOP, realisme pada karya Gangnam Kepang. (2) unsur-unsur visual yang terlihat yaitu garis lurus, lengkung dan zigzag, warna yang natural , warna antik seperti warna hijau dan coklat tua, warna putih dan warna merah yang terkesan romantik. (3) makna yang terkandung dari lima karya tersebut adalah pada karya STOP dimaknai dengan stop kekerasan pada diri sendiri dan stop aborsi, pada karya Gadis formal(in) dimaknai dengan rasa ketidakpuasan, karya nawaitu dimaknai dengan manusia tidak akan lupa dengan Sang Pencipta, karya Wonderwoman dimaknai sebagai perempuan kuat, tangguh dan pekerja keras, yang terakhir gangnam kepang dimaknai dengan pentingnya menjaga kesenian tradisional yaitu tarian kuda lumping. Perempuan juga dimaknai sebagai perempuan yang penuh dengan misteri.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Seni dan Budaya > Seni Rupa |
| Divisions: | Fakultas Bahasa, Seni dan Budaya (FBSB) > Pendidikan Seni Rupa |
| Depositing User: | Admin Pendidikan Seni Rupa FBS |
| Date Deposited: | 17 Oct 2016 02:43 |
| Last Modified: | 30 Jan 2019 11:19 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/42309 |
Actions (login required)
 |
View Item |