Trainer Mikrokontroler AT Mega 40 Pin sebagai Media Pembelajaran Mata Diklat Pemrograman Mikrokontroler di SMK

Taufik, Adi Sanjaya (2016) Trainer Mikrokontroler AT Mega 40 Pin sebagai Media Pembelajaran Mata Diklat Pemrograman Mikrokontroler di SMK. S1 thesis, fakultas Teknik.

[img]
Preview
Text
Taufik Adi Sanjaya-06501241028.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Trainer Mikrokontroler AT Mega 40 Pin sebagai Media Pembelajaran Mata Diklat Pemrograman Mikrokontroler di SMK Oleh : Taufik Adi Sanjaya NIM. 06501241028 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran mata diklat pemrograman mikrokontroler berupa trainer AT Mega 40 Pin sebagai pendukung proses pembelajaran serta mengetahui unjuk kerja serta kelayakan media yang telah dibuat. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development. Objek penelitian adalah Modul Pemrograman dan trainer AT Mega 40 Pin. Proses pembuatan dan uji coba unjuk kerja trainer dilakukan di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta. Penelitian dilaksanakan selama enam bulan antara bulan Januari 2013 sampai dengan bulan Juni 2013. Tahap pengembangan produk meliputi 1).Analisis, 2).Desain, 3).Implementasi, 4).Pengujian, 5).Validasi, dan 6).Ujicoba pemakaian. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data meliputi 1). Pengujian dan pengamatan unjuk kerja trainer dalam mengeksekusi contoh source code yang disampaikan pada modul pendamping trainer 2). Angket penelitian. Adapun uji kelayakan media pembelajaran melibatkan dua ahli materi pembelajaran dan satu ahli media pembelajaran. Ujicoba pemakaian dilakukan oleh 2 orang guru pengampu mata diklat pemrograman mikrokontroler di SMK Negeri 2 Depok dan SMK Piri Yogyakarta. Metode analisis data adalah dengan teknik analisis deskriptif kuantitatif yang diungkapkan dalam distribusi skor dan dipersentase terhadap kategori skala penilaian yang telah ditentukan. Dari hasil penilaian ahli materi terhadap materi pembelajaran dalam bentuk Modul Pemrograman didasarkan pada (1) aspek kualitas materi dan (2) aspek kemanfaatan mendapat persentase kelayakan sebesar 78,04% dengan kategori sangat layak. Penilaian ahli media terhadap kualitas media pembelajaran dalam bentuk trainer ATMega 40 Pin didasarkan pada (1) aspek keefektifan desain tampilan, (2) aspek teknis dan (3) aspek kemanfaatan mendapat persentase kelayakan sebesar 77,08% dengan kategori sangat layak. Hasil penilaian uji coba produk yang dibagi menjadi dua aspek yaitu aspek materi dan media secara keseluruhan hasil penilaian oleh guru pengampu mata diklat pemrograman mikrokontroler memperoleh persentase kelayakan sebesar 73,71% dengan kategori layak. Kata kunci: AT Mega, AVR , Bascom AVR, Modul pemrograman, Trainer mikrokontroler.

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Teknik & Teknologi > Teknik Elektro
Divisions: Fakultas Teknik > Jurusan Teknik Elektro > Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User: Perpustakaan FT UNY
Date Deposited: 11 Oct 2016 08:44
Last Modified: 11 Oct 2016 08:44
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/42211

Actions (login required)

View Item View Item