Larasati Puspaningrum, Larasati Puspaningrum (2014) PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 4 KLATEN. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
1. Cover.pdf Download (125kB) | Preview |
|
|
Text
2. Halaman Pengesahan.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
3. Kata Pengantar, Daftar Isi, Abstrak.pdf Download (95kB) | Preview |
|
|
Text
4. Pendahuluan, Isi, Penutup.pdf Download (270kB) | Preview |
|
|
Text
1. Observasi Pembelajaran di Kelas.pdf Download (109kB) | Preview |
|
![[img]](https://eprints.uny.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2. Silabus Administrasi Pajak.doc Download (376kB) |
|
|
Text
Dokumentasi Mengajar.pdf Download (637kB) | Preview |
|
|
Text
F01 Matriks Program Kerja.pdf Download (188kB) | Preview |
|
|
Text
F02 Laporan Mingguan.pdf Download (389kB) | Preview |
|
|
Text
F04 Kartu Bimbingan.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu kegiatan untuk meningkatkan pengalaman dan keterampilan mahasiswa agar dapat langsung merasakan dan menyelesaikan berbagai masalah maupun kendala yang seringkali muncul di lapangan terutama yang berkaitan dengan pendidikan danpembelajaran di sebuah lembaga atau sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi PPL diharapkan mampu meningkatkan skill mahasiswa. PPL merupakan sarana belajar menjadi tenaga pendidik yang profesional dengan berbagai kompetensi yang harus dimiliki. Program kegiatan PPL ini yang dilaksanakan mulai tanggal 2 Juli sampai dengan 17 September 2014 di SMK Negeri 4 Klaten yang terletak di Jl. Mataram No.05, Belangwetan, Klaten Utara 57436 Klaten - Jawa Tengah. Mahasiswa praktikan memperoleh tugas agar mempersiapkan praktik mengajar di dalam kelas yang disesuaikan dengan Standar Kompetensi yang diampu oleh guru pembimbing masing-masing. Program kegiatan PPL dimulai dari kegiatan observasi kelas, perencanaan meliputi konsultasi dengan guru pembimbing maupun DPL PPL, penyusunan silabus, persiapan materi, penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Penyusunan materi pembelajaran, penyusunan soal-soal ulangan, persiapan metode dan media pembelajaran sampai dengan pelaksanaan praktik mengajar di kelas. Kegiatan praktik mengajar di kelas telah dilakukan 1 kali tatap muka per minggu selama 5 minggu dengan 10 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Mahasiswa praktikan mengampu 3 kelas yaitu kelas XI AK1, XI AK2, dan XI AK3 dengan Mata Pelajaran Administrasi Perpajakan. Dalam pelaksanaan kegiatan PPL masih terdapat banyak hambatan yang dialami oleh mahasiswa, diantaranya fasilitas yang terdapat di dalam kelas tidak berfungsi dengan baik serta grogi pada saat mengajar. Untuk mengatasi hambatan tersebut maka mahasiswa terlebih dahulu mempersiapkan materi serta media yang akan digunakan untuk mengajar terlebih dahulu. Pelaksanaan kegiatan PPL di SMK Negeri 4 Klaten ini dapat dilaksanakan dengan baik. Hal ini tidak terlepas dari peran guru pembimbing dalam membimbing mahasiswa praktikan selama melaksanakan PPL, peran siswa selama kegiatan belajar mengajar (KBM). Melalui kegiatan PPL tersebut, mahasiswa praktikan dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pengajaran praktik yang telah diperoleh selama di sekolah, khususnya pengalaman mengajar di kelas teori dan praktik dapat berguna di masa depan.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPM - Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 15 Sep 2016 01:55 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 12:02 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/41350 |
Actions (login required)
 |
View Item |