TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS IV, V, VI SEKOLAH DASAR NEGERI MEJING I CANDIMULYO MAGELANG

Waryono (2012) TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS IV, V, VI SEKOLAH DASAR NEGERI MEJING I CANDIMULYO MAGELANG. S1 thesis, FIK.

[img] Text
ABSTRAK 50.doc
Download (35kB)
Official URL: http://www.pjkr_uny.com

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani siswa kelas IV, V, VI di Sekolah Dasar Negeri Mejing 1 Kecamatan Candimulyo, Kabupaten Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan satu variabel. Variabel dalam penelitian ini yaitu: kesegaran jasmani. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV, V, VI di Sekolah Dasar Negeri Mejing 1 Kecamatan Candimulyo, Kabupaten Magelang yang berjumlah 93 siswa. Penelitian menggunakan 93 siswa atau semua populasi dijadikan subjek. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) 1999 untuk anak usia 10 – 12 tahun. Tes ini terdiri dari atas tes lari 40 m, tes gantung siku tekuk,tes baring duduk 30 detik, tes loncat tegak dan tes lari 600 m dengan validitas tes 0.884 dan reliabilitas tes 0.911. Analisis data menggunakan teknik deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa kelas IV – VI di Sekolah Dasar Negeri Mejing 1 Kecamatan Candimulyo, Kabupaten Magelang rata-rata masuk dalam kategori sedang, dengan rincian: 0 siswa (0%) yang masuk dalam kategori baik sekali, 19 siswa (20,43%) masuk dalam kategori baik, 51 siswa (54,84%) masuk dalam kategori sedang, 23 siswa (24,73%) masuk dalam kategori kurang, dan 0 siswa (0%) yang masuk dalam kurang sekali. Kata Kunci : Kesegaran Jasmani, Siswa, Sekolah Dasar

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Olahraga
Divisions: Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) > Pendidikan Olahraga > Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi (PJKR)
Depositing User: Admin PKR FIK
Date Deposited: 20 Mar 2015 03:33
Last Modified: 29 Jan 2019 15:51
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/4122

Actions (login required)

View Item View Item