RULLY AGE IRAWAN, RULLY AGE IRAWAN (2014) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 DEPOK YOGYAKARTA. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
Laporan PPL Rully Age Irawan.pdf Download (268kB) | Preview |
Abstract
Kegiatan KKN-PPL dilaksanakan secara terpadu bagi seluruh jurusan pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta, begitu pula dengan Program Studi Bimbingan dan Konseling. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di sekolah merupakan salah satu kegiatan yang bersifat intrakurikurer sehingga harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling. Kegiatan ini mencakup pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk layanan bimbingan yang dapat diberikan oleh seorang guru pembimbing, dalam rangka memenuhi persyaratan pembentukan tenaga kependidikan yang bertugas memberikan layanan Bimbingan dan konseling secara profesional di Sekolah. Program PPL dilaksanakan pada tanggal 2 Juli sampai dengan 17 September 2014.Dalam pelaksanaan PPL, terdapat serangkaian kegiatan sebelum mahasiswa diterjunkan. Sebelum tim diterjunkan ke lokasi maka tim memulai kegiatan seperti observasi terlebih dahulu agar dapat menyesuaikan dengan sekolah masing-masing. Selain itu juga adanya mikroteaching untuk membekali mahasiswa pada saat PPL di lokasi. Keseluruhan pelaksanaan PPL tahun ini dapat dikatakan lancar dan terlaksana dengan baik sesuai program yang telah direncanakan.adapun keberhasilan semua itu tidak lepas dari semua pihak. Pada akhirnya kegiatan PPL yang telah dilaksanakan sekurang-kurangnya dua setengah bulan ini benar-benar memberikan manfaat bagi praktikan.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Bimbingan dan Konseling, PPL |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 30 Aug 2016 07:57 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 12:03 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/40908 |
Actions (login required)
 |
View Item |