Anita Permata Sari, Anita Permata Sari (2014) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
laporan ppl bk nita.pdf Download (397kB) | Preview |
Abstract
Pelaksanaan Praktik Pengalaman Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta Semester Khusus Tahun 2014 yang berlokasi di SMP Negeri 8 Yogyakarta mulai dilaksanakan pada minggu pertama bulan Juli 2012 sampai dengan minggu ketiga bulan September 2014. Praktikan adalah mahasiswa dari Jurusan Bimbingan dan Konseling. PPL ini bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memperoleh pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan berinteraksi langsung dengan dunia pendidikan. Pengalaman tersebut dapat digunakan sebagai bekal pengembangan diri sebagai tenaga pembimbing dan pendidik yang profesional. Dalam pelaksanaannya ada beberapa kegiatan yang dilaksanakan oleh praktikan. Kegiatan tersebut meliputi kegiatan pra PPL, yaitu praktik pembelajaran mikro tepatnya mata kuliah Praktikum Bimbingan Pribadi, sosial, belajar dan karir, observasi lingkungan sekolah, dan kegiatan belajar mengajar khususnya cara kerja pembimbing yakni dalam hal guru BK yang berfungsi sebagai pembimbing sekolah sekaligus konsultan bagi siswa. Selain itu, terdapat persiapan lainnya yang bersifat tidak tertulis seperti persiapan psikis, persiapan melakukan penyesuaian dengan lingkungan sekolah, mulai dari cara berpakaian, berperilaku dan bertutur kata. Adapun dalam pelaksanaan PPL, praktikan melakukan beberapa kegiatan yang berkaitan dengan Bimbingan dan Konseling di sekolah yaitu praktikan membuat program pengadaan papan bimbingan dan konseling, analisis masalah yang dialami oleh siswa berdasarkan Media Lacak Masalah (MLM), analisis interaksi sosial diantara siswa berdasarkan sosiometri, pengadaan media bimbingan dan konseling (poster). Analisis masalah siswa berdasarkan Media Lacak Masalah (MLM) yang dijadikan sebagai dasar pemberian layanan bimbingan dan konseling pada siswa. Melakukan bimbingan kelompok pada siswa, melakukan konseling baik individu maupun kelompok. Melakukan administrasi bimbingan dan konseling, rekapitulasi data pribadi siswa. Dari itu dapat diambil kesimpulan bahwa kegiatan PPL ini bertujuan memberikan pengalaman kepada mahasiswa tentang proses keguruan maupun kependidikan yang berinteraksi langsung dengan kehidupan siswa serta melatih profesionalisme sebagai guru BK.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PPL, Program Kerja, SMP Negeri 8 Yogyakarta |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 29 Aug 2016 04:08 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:56 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/40770 |
Actions (login required)
 |
View Item |