MUHAMMAD SAIFUL ANWAR, MUHAMMAD SAIFUL ANWAR (2014) LAPORAN KEGIATAN PPL LOKASI UPT DISDIKPORA KECAMATAN BOROBUDUR KABUPATEN MAGELANG. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
MUHAMMAD SAIFUL ANWAR_11110241023_PPL 2014.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Pada setiap periode kurikulum yang pernah diberlakukan tersebut model konsep kurikulum yang digunakan, prinsip dan kebijakan pengembangan yang digunakan, serta jumlah jenis mata pelajaran berikut kedalaman dan keluasannya tidak sama. Variabilitas kurikulum yang digunakan berimplikasi terhadap variabilitas penuangan mata pelajaran yang harus dipelajari. Secara umum bisa dijelaskan karena adanya substansi determinan atau landasan kurikulum yang digunakan tidak sama. Meskipun unsur-unsur umum determinan kurikulum itu sama yaitu faktor filosofis, sosiologis, psikologis, dan ilmu pengetahuan dan teknologi, namun pada setiap masa memiliki suatu kecederungan tersendiri yang menjadi warna dominan dari kurikulum itu sendiri, sebagai alat pencapaian tujuan pendidikan. Muatan lokal Bahasa Inggris adalah salah satunya variabilitias mata pelajaran yang ada di kurikulum. Kabupaten Magelang menerapkan Bahasa Inggris sebagai muatan lokal. Sasaran utama dari penelitian ini yaitu di UPTD Disdikpora Borobudur. Muatan lokal yang sangat strategis pada saat di implementasikan pada jenjang sekolah dasar, karena akan memberi bekal yang bermanfaat kepada peserta didik khususnya yang bertempat tinggal di lokasi kawasan pariwisata Candi Borobudur. Hal ini kelak akan berguna sebagai modal berinteraksi dengan wisatawan asing dibidang wirausaha, jasa travel, tour guide, dan jasa homestay atau hotel.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Muatan Lokal, Bahasa Inggris, Pariwisata |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 18 Aug 2016 06:30 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 12:02 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/40099 |
Actions (login required)
 |
View Item |