ERINA RAHMAWATI, ERINA RAHMAWATI (2014) LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 MAGELANG. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
cover, Lembar pengesahan, daftar isi, dll.pdf Download (220kB) | Preview |
|
|
Text
ISI.pdf Download (213kB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang salah satunya berlokasi di SMK Negeri 2 Magelang telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 02 Juli-17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 9 mahasiswa dari 3 Program Studi, yaitu: Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dan Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran. Tujuan diadakannya Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman yang nyata tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan di sekolah, sebagai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga keguruan yang profesional. Kegiatan PPL yang telah dilaksanakan meliputi praktek mengajar, pembuatan soal evaluasi, pembuatan media dan pembuatan RPP serta kegiatan lainnya. Progam kegiatan PPL dimulai dari kegiatan observasi kelas, perencanaan meliputi konsultasi dengan guru pembimbing, persiapan materi, penyusunan perangkat pembelajaran, konsultasi perangkat pembelajaran, persiapan metode dan media pembelajaran sampai dengan pelaksanaan praktik mengajar di kelas. Dalam kegiatan PPL ini praktikan mengampu mata pelajaran bahasa Indonesia untuk kelas XI AP 2, AP 3, dan PM 1. Pada kelas X mata pelajaran bahasa Indonesia memiliki jumlah 4 jam tiap minggu untuk masing-masing kelas. Tiap minggu praktikan mengajar 12 jam pelajaran untuk 3 kelas, pada hari Senin, Kamis, Jumat, dan Sabtu. Materi yang diajarkan tentang teks cerita pendek. Praktikan merasa bahwa dalam Praktik Pengalaman Lapangan ini mendapat banyak pengalaman tentang dunia kependidikan secara lebih dekat. Progam kerja yang dirancang pada awal kegiatan PPl dapat dilaksanakan dengan lancar. Secara garis besar, kegiatan PPL berlangsung dengan baik, mulai dari observasi, pembuatan administrasi mengajar, rencana pelaksanaan pembelajaran, proses belajar mengajar hingga evaluasi dan penyusunan laporan. Hambatan yang ada masih dalam taraf wajar, yang diharapkan dapat memberikan pengalaman yang berharga bagi praktikan untuk lebih meningkatkan kualitas, terutama dibidang pendidikan. Adapun saran dari penyusunan agar dari pihak sekolah lebih mengembangkan fasilitas yang bersangkutan langsung dengan proses pengajaran. Selanjutnya, bagi pihak UNY supaya pembekalan kepada mahasiswa PPL terkait dengan proses pembelajaran lebih ditingkatkan, sehingga untuk mahasiswa angkatan selanjutnya dapat memahami dan lebih rajin mempelajari tentang ilmu-ilmu kependidikan supaya kegiatan PPL unutk tahun berikutnya lebih baik.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PPL, SMK Negeri 2 Magelang |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 16 Aug 2016 07:01 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:59 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/39939 |
Actions (login required)
 |
View Item |