Tri Yulianti, Tri Yulianti (2014) LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI : SMA Angkasa Adisutjipto. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
LAPORAN.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
Kegiatan Praktik Pengalaman lapangan (PPL) adalah suatu langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. PPL mahasiswa dapat mendarmabaktikan ilmu akademisnya di lapangan, dan sebaliknya mahasiswa juga dapat belajar dari lapangan. Praktik pengalaman lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga sehingga penyusun dapat mengenal, mempelajari, dan menghayati permasalahan sekolah baik yang terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan yang dapat dijadikan sebagai bekal untuk menjadi calon tenaga pendidik. Dalam hal ini, penyusun melaksanakan praktik pengalaman lapangan di SMA Angkasa Adisutjipto, Jl. Janti, Sleman,Yogyakarta.Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dimulai sejak 1 Juli 2014 (Tahun Ajaran Baru 2014/ 2015). Program PPL mencakup beberapa kegiatan, antara lain : persiapan mengajar, observasi kelas, pembuatan perangkat pembelajaran (silabus, RPP atau Lesson Plan dan kisi-kisi penilaian), praktik kegiatan belajar mengajar, dan penilaian. Sebelum mahasiswa diterjunkan ke sekolah, mahasiswa terlebih dahulu mendapatkan pembekalan dan kuliah micro teaching sebagai modal awal pengalaman mengajar. Kegiatan praktik mengajar dilaksanakan di kelas X MIA 1. Metode mengajar yang digunakan adalah diskusi informasi, tanya jawab, penugasan, demonstrasi, dan eksperimen. Media yang digunakan dalam pembelajaran berupa media cetak, dan beberapa peralatan lain yang menunjang pelaksanaan praktikum. Kegiatan PPL ini telah memberikan hasil berupa pengalaman, pengetahuan, dan wawasan baru seputar dunia sekolah dan permasalahan yang terdapat di dalamnya. Pengalaman yang didapat mahasiswa yaitu pengalaman pembelajaran berupa pengalaman membuat RPP dan media pembelajaran; pengalaman praktik mengajar di kelas; pengalaman evaluasi dan penilaian hasil belajar; serta pengalaman mengerjakan administrasi persekolahan. Mahasiswa juga semakin mengenal lingkungan sekolah dan berbagai macam proses kegiatan yang terjadi. Sekolah juga merupakan tempat melatih kemampuan kita untuk dapat menjalin hubungan yang baik, berinteraksi dengan pihak-pihak yang terkait dalam rangka proses belajar mengajar di sekolah. Diharapkan hubungan antara pihak SMA Angkasa Adisutjipto dengan UNY dapat terjalin dengan baik untuk kedepannya.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Praktik Pengalaman Lapangan, Kegiatan Praktik Mengajar, Lingkungan Sekolah |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 15 Aug 2016 01:25 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 12:05 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/39661 |
Actions (login required)
 |
View Item |