LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK N 1 KALASAN

RIZKY NUR ROHMA, RIZKY NUR ROHMA (2014) LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK N 1 KALASAN. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

Preview

Text RIZKY NUR ROHMA.pdf Download (30MB) | Preview

Abstract

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka untuk melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. SMK N 1 Kalasan merupakan salah satu sekolah yang dijadikan lokasi PPL tahun 2014. SMK N 1 Kalasan beralamat di Jl. Randugunting, Tamanmartani, Kalasan, Sleman. Sekolah ini memiliki fasilitas yang cukup baik dalam mendukung kegiatan belajar mengajar. Teknis pelaksanaan PPL yang terpisah jarak dengan pelaksanaan KKN dimana Mahasiswa ditempatkan di lokasi KKN-PPL yang berbeda selama kurang lebih 3 bulan, yaitu mulai 2 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014. Kegiatan PPL yang dilakukan meliputi tahap persiapan, praktik mengajar, dan pelaksanaan. Beberapa persiapan PPL yang dilakukan antara lain kegiatan konsultasi dengan guru pembimbing dan observasi kegiatan pembelajaran. Pada tahap praktik mengajar, mahasiswa menyiapkan perangkat pembelajaran antara lain program semester, silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran. Praktik mengajar dilaksanakan pada tanggal 07 Agustus 2014 sampai 13 September 2014. Pada tahap pelaksanaan, mahasiswa diberi kesempatan mengajar minimal 8 kali tatap muka dengan alokasi waktu 2 x 40 menit tiap pertemuan di kelas X,XI,XII kriya kulit. Mahasiswa melakukan praktik mengajar di kelas setiap hari Senin jam ke 3-8, Selasa jam ke1-5, Kamis jam ke5-9, dan sabtu jam ke 6-9. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PPL, yaitu mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata berkaitan dengan perencanaan, penulisan perangkat pembelajaran, proses pembelajaran dan pengelolaan kelas. Mahasiswa telah dapat menerapkan dan mengembangkan ilmu serta keterampilan yang dimiliki sesuai dengan program studi masing-masing.

Item Type:	Monograph (Project Report)
Subjects:	LPPMP
Divisions:	LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User:	LPPMP
Date Deposited:	08 Aug 2016 01:10
Last Modified:	01 Oct 2019 12:03
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/38998

Actions (login required)

View Item