LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2014

Novia Kusumaningsih, Novia Kusumaningsih (2014) LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2014. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
LAPORAN PPL NOVIA KUSUMANINGSIH_11404241031.pdf

Download (759kB) | Preview

Abstract

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh dalam setiap jenjang S-1 kependidikan. PPL yang berhubungan langsung dengan peserta didik merupakan implementasi nyata dari mata kuliah Micro Teaching yang telah diajarkan dan merupakan tempat untuk menerapkan dan mentransfer ilmu yang selama ini telah dipelajari. Sebelum pelaksanaan PPL, pembekalan PPL dilaksanakan agar mahasiswa mempunyai gambaran dalam pelaksanaan PPL di sekolah. Selain itu, mahasiswa diberi kesempatan untuk melakukan observasi proses pembelajaran di kelas sebelum penerjunan PPL. Observasi pra-PPL menyangkut perangkat pembelajaran (meliputi kurikulum, silabus, dan RPP), proses pembelajaran (meliputi cara membuka pelajaran, menyajikan materi, metode pembelajaran, penggunaan bahasa, penggunaan waktu, gerak, cara memotivasi siwa, teknik bertanya, teknik penguasaan kelas, penggunaan media, bentuk dan cara evaluasi, serta menutup pelajaran), dan perilaku siswa, baik di dalam maupun di luar kelas. Setelah tahap observasi tersebut penulis menetapkan program PPL yaitu praktik mengajar, membuat soal EPMA, membuat media pembelajaran baik fisik maupun berbentuk power point, membuat bank soal, membantu administrasi guru, membantu PPDP dan MOPD,membantu pesantren kilat, dan membuat prosem dan prota. Semua kegiatan PPL secara keseluruhan dapat dilaksanakan oleh penulis. Praktik mengajar dilaksanakan sebanyak 13 kali, 4 kali di kelas XII IPS, 5 kali di kelas XI IIS dan 4 kali di kelas X IIS yang dimulai pada tanggal 8 Agustus sampai dengan 6 September 2014. Sebelumnya penulis membuat persiapan (perangkat pembelajaran) yaitu rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan media pembelajaran yang dibutuhkan dalam kegiatan belajar mengajar. Selain kegiatan mengajar penulis juga melaksanakan program lain seperti membuat soal EPMA, membuat media pembelajaran baik fisik maupun berbentuk power point, membuat bank soal, membantu administrasi guru, membantu PPDP dan MOPD, membantu pesantren kilat, dan membuat prosem dan prota.

Item Type: Monograph (Project Report)
Subjects: LPPMP
Divisions: LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User: LPPMP
Date Deposited: 29 Jul 2016 02:54
Last Modified: 01 Oct 2019 12:03
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/37977

Actions (login required)

View Item View Item