Taufik Ardyatama, Taufik Ardyatama (2014) PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMA NEGERI 2 YOGYAKARTA 1 Juli s/d 17 September 2014. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
Laporan PPL TAUFIK ARDYATAMA_11205244052_Pend. Bahasa Jawa_FBS.pdf Download (4MB) | Preview |
Abstract
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan salah satu mata kuliah yang terkait langsung dengan proses pembelajaran maupun kegiatan yang mendukung berlangsungnya pembelajaran. Program PPL ini dilakukan di sekolah atau lembaga pendidikan. Tujuan dari Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini diantaranya adalah diantaranya adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran disekolah atau lembaga dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan, memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari, menghayati, dan memecahkan permasalahan sekolah atau lembaga yang terkait dengan proses pembelajaran, serta sebagai proses pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh selama perkuliahan sesuai dengan bidangnya kedalam pembelajaran disekolah. Kegiatan yang telah dilaksanakan meliputi kegiatan professional yang terdiri dari observasi pembelajaran dikelas, pembuatan perangkat pembelajaran meliputi RPP, silabus, rencana pelaksanaan harian, program tahunan, program semester, dan perhitungan jam efektif, pelaksanaan praktik mengajar dan evaluasi pembelajaran meliputi pembuatan kisi-kisi dan soal ulangan harian, remidi dan pengayaan, analisis hasil ulangan dan butir soal, penilaian afektif dan psikomotor, mengoreksi tugas, pelaksanaan kegiatan ulangan harian, remidi dan pengayaan. Kegiatan praktik mengajar dilaksanakan pada kelas XI yang dimulai pada tanggal 11 Agustus 2014 hingga 29 Agustus 2014 dengan jumlah 9 kali pertemuan dikelas. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMA N 2 Yogyakarta kelas XI dapat terlaksana dengan baik dan memenuhi target pelaksanaan program sebanyak minimal 8 kali pertemuan. Pelaksanaan PPL di SMA N 2 Yogyakarta mengalami beberapa hambatan terutama dari mahasiswa pelaksana PPL, akan tetapi hambatan tersebut dapat diatasi berkat bimbingan, motivasi dan evaluasi vi dari guru pembimbing. Hasil dari pelaksanaan kegiatan PPL bagi mahasiswa adalah memberikan pengalaman yang berarti selama mengajar di kelas, mampu mengasah kemampuan dan menerapkan dari ilmu pengetahuan yang telah diperoleh selama kegiatan perkuliahan
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 28 Jul 2016 04:41 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 12:05 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/37912 |
Actions (login required)
 |
View Item |