LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 3 MAGELANG Jalan Piere Tendean No 1 Magelang

Ria Ariyani, Ria Ariyani (2014) LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 3 MAGELANG Jalan Piere Tendean No 1 Magelang. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
11511241014 - RIA ARIYANI.pdf

Download (23MB) | Preview

Abstract

Praktik Pengalaman Lapongan (PPL) merupakan suatu bentuk pendidikan yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa di lapangan. SMK Negeri 3 Magelang sebagai salah satu lokasi PPL. Kegiatan yang dilakukan dalam rangka PPL di SMK Negeri 3 Magelang antara lain: observasi lingkungan pembelajaran dan lingkungan fisik sekolah, persiapan mengajar, pembuatan rencana pembelajaran, kegiatan praktik mengajar di kelas, pembuatan media pembelajaran, evaluasi pembelajaran, analisis hasil evaluasi, dan pembuatan laporan sebagai kegiatan akhir dalam rangkaian Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMK Negeri 3 Magelang. Observasi sekolah pada bulan Juni 2014 dilakukan guna mengetahui kondisi dan situasi kelas pada saat kegiatan belajar mengajar berlangsung, mengetahui karakter siswa dan proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Kegiatan PPL dilaksanakan dari tanggal 2 Juli dan berakhir tanggal 17 September 2014 yang bertempat di SMK Negeri 3 Magelang. Alamat sekolah terletak di Jalan Piere Tendean No 1 Magelang. Kegiatan yang dilakukan selama PPL antara lain: persiapan administrasi mengajar, menyusun dan mengembangkan alat pembelajaran dan evaluasi. Adapun administrasi mengajar yang dibuat diantaranya RPP . Mata Pelajaran yang diampu oleh praktikan adalah Boga Dasar pada Kompetensi Keahlian Jasa Boga untuk kelas sepuluh (X) dan Pengolahan Makanan Kesempatan Khusus untuk kelas dua belas (XII). Dalam satu kali tatap muka, dialokasikan waktu 7 jam pelajaran atau 5 x 45 menit. Mata Pelajaran Ilmu Gizi dijadwalkan pada hari Rabu dan Pengolahan Makanan Kesempetan Khusus pada Sabtu. Melalui PPL ini, praktikan memperoleh kesempatan untuk menghadapi kondisi riil dalam proses belajar mengajar. Selain itu juga memperoleh pengalaman yang sangat berguna dalam penguasaan kompetensi keilmuan dan keterampilan bidang studi, keterampilan pengembangan profesi, dan kompetensi dalam pembentukan kepribadian sebagai pendidik yang profesional. Mengingat besarnya manfaat dan hasil yang diperoleh dalam PPL ini, kiranya perlu untuk terus ditingkatkan kerjasama yang harmonis antara UNY sebagai salah satu lembaga yang menghasilkan tenaga akademis dengan pihak sekolah. Selain itu juga perlu untuk mengoptimalkan program- program PPL yang telah disusun dalam rancangan kegiatan sebagai salah satu upaya pencapaian Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL ).

Item Type: Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords: PPL, SMK Negeri 3 Magelang
Subjects: LPPMP
Divisions: LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User: LPPMP
Date Deposited: 22 Jul 2016 03:13
Last Modified: 01 Oct 2019 12:04
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/37062

Actions (login required)

View Item View Item