SIDIK NURCAHYO, SIDIK NURCAHYO (2014) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
11520241011_Sidik Nurcahyo.pdf Download (8MB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang salah satunya berlokasi di SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 01 Juli sampai dengan 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 6 mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Teknik Informatika. Tujuan diadakannya Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah untuk memberikan pengalaman bagi mahasiswa tentang dunia pendidikan secara nyata sehingga nantinya diharapkan dapat menjadi tenaga pendidik yang profesional di bidangnya. Kegiatan PPL yang dilaksanakan meliputi praktek mengajar, pembuatan soal evaluasi, pembuatan media dan pembuatan RPP serta kegiatan lainnya. Dalam melaksanakan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan, mahasiswa menggunakan metode yang tersusun secara berurutan, yang dimualai dari melakukan observasi sekolah dan proses kegiatan belajar mengajar di kelas dengan bimbingan guru pembimbing. Setelah melakukan observasi, mahasiswa berkonsultasi dengan guru pembimbing dan dosen pembimbing lapangan untuk membahas langkahlangkah yang sebaiknya mahasiswa pilih dalam menjalankan Praktik Pengalaman Lapangan. Dalam Pembuatan RPP mahasiswa mendapat bimbingan dan arahan secara langsung dari guru pembimbing lapangan dari mulai dari pembuatan hingga pelaksanaan. Selama kegiatan belajar mengajar, berlangsung mahasiswa PPL tak lepas dari pengawasan dan bimbingan dari guru pembimbing dikarenakan peraturan dari sekolah mengharuskan mahasiswa PPL didampingi oleh guru pembimbing selama di kelas. Setelah pelaksanaan RPP selesai, guru pembimbing mengevaluasi pelaksanaan RPP di kelas dan memberikan masukan-masukan yang berguna untuk pelaksanaan RPP selanjutnya. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah terlaksana sebanyak 10 pertemuan yang terdiri dari empat mata pelajaran, yaitu Pemrogrman dasar, Simulasi digital, Jaringan dasar, dan Sistem Komputer pada kelas XC. Selama praktik PPL, mahasiswa telah membuat 6 RPP dengan rincian 1 RPP Pemrograman Dasar terdiri dari 1 pertemuan, 2 RPP Simulasi Digital terdiri dari 4 pertemuan, 2 RPP Jaringan Dasar terdiri dari 2 pertemuan, dan 1 RPP Sistem Komputer terdiri dari 3 pertemuan. Dari hasil pelaksanaan RPP, siswa telah mencapai KKM 100%. Sehingga RPP yang mahasiswa buat telah berhasil.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PPL, SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta, Praktik Mengajar. |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 22 Jul 2016 02:30 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 12:04 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/37026 |
Actions (login required)
 |
View Item |