Erna Wibawanti, Erna Wibawanti (2015) LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nomor Lokasi : E008 Nama Lokasi : SMA N 1 NGEMPLAK. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
ERNA WIBAWANTI.pdf Download (9MB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan di SMA N 1 Ngemplak yang terletak di Jl. Jangkang-Manisrenggo Km 2,5 Bimomartani, Ngemplak, Sleman, Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)/Magang III berlangsung selama 1 bulan dengan jumlah 5 minggu yang dimulai sejak tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan 12 September 2015. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)/Magang III berlangsung pada semester khusus tahun 2015 yang menjadi salah satu lokasi PPL. Kegiatan ini memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah/lembaga dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru. Kompetensi yang harus dimiliki ada 4 yaitu kompetensi kepribadian, kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial serta memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari permasalahan di sekolah yang berkaitan dengan proses pembelajaran pada umumnya dan pembelajaran Kimia pada khususnya. Kegiatan Praktik Pengalamam Lapangan (PPL) ini dilakukan secara bertahap yaitu dimulai dari pembekalan, penerjunan, pelaksanaan, sampai penyusunan laporan. Kegiatannya meliputi praktik mengajar secara lagsung yang berada di dalam kelas dan kegiatan lain/non mengajar yang diselenggarakan oleh pihak sekolah. Praktik mengajar dilakukan di kelas X.C, X.D, dan XI IPA I dengan jumlah 16 kali pertemuan, sedangkan kegiatan lain/non mengajar yang dilakukan oleh sekolah seperti lomba HUT RI dan HAORNAS. Hasil yang dicapai selama PPL ialah praktikan memperoleh pengalaman dan keterampilan dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di sekolah yang sudah diperoleh dalam perkuliahan. Praktik mengajar yang dilaksanakan dapat berjalan lancar pada umumnya sesuai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) meskipun masih terdapat beberapa hambatan. Hambatan tersebut dapat diatasi dengan berkonsultasi dengan pihak yang terkait yaitu guru pembimbinng dan dosen pembimbing lapangan sehingga segera dapat diselesaikan. Manfaat yang dapat diambil dari kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah mahasiswa dapat menerapkan ilmunya secara langsung dalam kegiatan pembelajaran, mahasiswa dapat memahami permasalahan yang mungkin timbul dalam kegiatan pembelajaran di sekolah serta cara mengatasinya, dan mahasiswa dapat melatih keterampilannya untuk menjadi pendidik yang profesional sesuai dengan yang diharapkan.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PPL, Observasi, Program |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 12 Jul 2016 08:36 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:47 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36232 |
Actions (login required)
 |
View Item |