Pratiwi Wulandari, Pratiwi Wulandari (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN TAHUN AKADEMIK 2015. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
ALL LAPORAN INDIVIDU.pdf Download (353kB) | Preview |
Abstract
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL), merupakan program kegiatan yang bertujuan memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga serta melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Pada tahun ini, Kegiatan PPL dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus - 12 September 2015. Lokasi kegiatan PPL berada di Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Seni dan Budaya Yogyakarta. Mahasiswa yang terjun dalam pelaksanaan PPL di PPPPTK Seni dan Budaya sebanyak 14 mahasiswa dari jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan. Kelompok mahasiswa PPL berada dalam naungan divisi Data dan Informasi PPPPTK Seni dan Budaya. Kelompok PPL juga dibagi dalam empat kelompok kecil yang terdiri kelompok pengembangan naskah website, kelompok monitoring jaringan, kelompok pengelolaan SIM diklat dan kelompok pengolahan data pendidik dan tenaga kependidikan. Sebagai program kerja utama kelompok PPL adalah pengembangan media video profil lembaga PPPPTK Seni dan Budaya. Sebagai program kerja individu PPL adalah pengelolaan SIM diklat. Pada saat pelaksanaan kegiatan PPL terdapat beberapa kendala yang dialami, diantaranya ialah keterbatasan dan ketepatan waktu PPL. Waktu pelaksanaan PPL bersamaan dengan peringatan HUT RI ke- 70 dan pelaksanaan kegiatan prakerin dari beberapa sekolah. Adapun dalam pelaksanaan program kerja individu tidak terdapat kendala berarti yang menghambat keterlaksanaan program kerja SIM diklat. Dari beberapa program yang direncanakan terdapat dua program tambahan dari lembaga yang tidak dapat terlaksana, yaitu analisis bahan ajar diklat dan keterlibatan dalam diklat. Hal ini dikarenakan tidak adanya program diklat yang dipersiapkan pada bulan pelaksanaan PPL. Seluruh kegiatan yang telah dilaksanakan, tidak hanya mengamalkan ilmu pengetahuan yang telah didapat dibangku kuliah tetapi kelompok juga mendapatkan ilmu baru dari lembaga, yakni mengetahui dan memahami kondisi dan iklim lingkungan kerja yang sesuangguhnya.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Teknologi, Pendidikan, PPPPTK, Seni, Budaya, PPL. |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 30 Jun 2016 02:44 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:51 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/35654 |
Actions (login required)
 |
View Item |