SYARIF SAIFUDDIN, SYARIF SAIFUDDIN (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 2 MUNTILAN. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
Laporan PPL 12520241036 Syarif Saifuddin.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh pihak Universitas Negeri Yogyakarta sebagai suatu kegiatan latihan kependidikan yang bersifat intrakurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa program studi kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan dapat menjadi bekal bagi mahasiswa sebagai wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional yang siap memasuki dunia pendidikan. Salah satu lokasi yang menjadi sasaran tempat pelaksanaan program PPL adalah di lingkungan masyarakat sekolah, yaitu masyarakat SMK Muhammadiyah 2 Muntilan khususnya seluruh siswa SMK Muhammadiyah 2 Muntilan. Program Praktik Pelangalaman Lapangan yang dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 2 Muntilan yaitu dimulai dari tahapan pra-PPL, penyusunan rancangan program dan pelaksanaan. Tahapan pra-PPL berisi kegiatan observasi dan orientasi. Tahapan penyusunan rancangan program yaitu membuat rancangan program PPL dalam bentuk matrik. Tahapan pelaksan, program kegiatan terfokus pada praktik mengajar terbimbing di kelas. Mahasiswa melakukan kegiatan mengajar setiap minggu dibimbing oleh guru pembimbing. Sebelum melakukan praktik mengajar, terlebih dahulu mempersiapkan kegiatan pembelajaran dengan membuat RPP, mengumpulkan materi dan membuat media pembelajaran. Kegiatan mengajar dilakukan dalam bentuk mengajar terbimbing dan team teaching. Penilaian kegiatan mengajar dilakukan dalam bentuk ujian tertulis dan ujian praktek. Mahasiswa juga mengikuti kegiatan sekolah diantaranya kegiatan gebyar SMK, pawai peringatan HUT RI dan kegiatan lain di sekolah. Adanya dukungan yang positif dari pihak sekolah, kerjasama, kerja keras, kedisiplinan, tenaga, dana dan waktu maka program kegiatan PPL di SMK Muhaammadiyah 2 Muntilan dapat berjalan dengan baik. Dengan adanya kegiatan PPL, praktikan mendapat bekal pengalaman dan gambaran yang nyata tentang kegiatan-kegiatan dalam dunia kependidikan.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PPL, Pendidikan, Pembelajaran, Praktik Mengajar. |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 15 Jun 2016 08:00 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:52 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/34776 |
Actions (login required)
 |
View Item |