Hikmah Amalia, Hikmah Amalia (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 WONOSARI Jl. KH. AgusSalim No. 17, Ledoksari, Kepek,Yogyakarta 55813Telp (0274) 391019, 39245. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
6. LAPORAN PPL_HIKMAH AMALIA (12505241010).pdf Download (8MB) | Preview |
Abstract
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah program kegiatan yang mengaplikasikan ilmu yang didapat di bangku kuliah untuk diterapkan di lingkungan sekolah atau lembaga. Tujuan yang ingin dicapai program PPL adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru / pendidik atau tenaga kependidikan yang memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional dan kompetensi sosial sesuai yang tertuang dalam Undang-undang nomor 14 tentang Guru dan Dosen Tahun 2005 serta memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga. Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa program kependidikan Tempat yang dipilih untuk menjadi lokasi pelaksanaan PPL adalah Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Wonosari, Jl. KH. Agus Salim, No. 17, Ledoksari, Kepek, Wonosari, Gunungkidul Pelaksanaan program PPL dilakukan oleh mahasiswa bekerjasama dengan warga sekolah, dalam hal ini guru, karyawan dan siswa. Kegiatan PPL yang dilakukan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Kegiatan persiapan dimulai dengan observasi pembelajaran, konsultasi dengan Guru Pembimbing dan memersiapkan perangkat pembelajaran berupa RPP, modul, bahan ajar, Buku Kerja Guru, dan media pembelajaran. Dalam pelaksanaan PPL, penulis mengambil mata pelajaran Simulasi digital untuk kelas X TSA, X TSB, X TAA dan X TAC. Praktik mengajar dimulai pada tanggal 10 Agustus sampai 12 September 2015, dengan menerapkan Kurikulum 2013. Dari kegiatan PPL praktikan memperoleh hasilnya berupa penerapan ilmu pengetahuan dan praktik keguruan dalam hal ini di bidang Pendidikan Teknik Sipil yang diperoleh selama menimba ilmu di bangku perkuliahan UNY. Penulis menyarankan SMK N 2 Wonosari merawat dan meningkatkan sarana dan prasarana guna menunjang kegiatan belajar mengajar sehingga pelaksanaan PPL dapat mencapai hasil yang maksimal. Pengalaman yang didapat selama program PPL sangat berarti sebelum menjadi tenaga pendidik yang sebenarnya. Secara keseluruhan program PPL yang dilaksankan berjalan dengan lancar.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PPL, Simulasi Digital, Teknik Konstruksi Batu dan Beton, Teknik Gambar Bangunn , SMK N 2 Wonosari |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 09 Jun 2016 02:40 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:48 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/34201 |
Actions (login required)
 |
View Item |