LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI SIYONO III

DEVI KURNIA, DEVI KURNIA (2015) LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI SIYONO III. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

Preview

Text DEVI KURNIA_12108241080.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib tempuh bagi mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Sebagai bukti dan bentuk pertanggungjawaban mahasiswa yang menempuh PPL ini dituntut untuk menyusun laporan yang berisi segala bentuk administrasi kegiatan yang dilaksanakan selama periode berlangsung. Tujuan PPL secara garis besar yaitu supaya praktikan memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang memadai sebagai bekal praktikan kelak menuju profesi yang ditekuninya. Program yang dilaksanakan di SD Negeri Siyono 3 terdiri atas program mengajar dan non-mengajar. Program mengajar yang dilaksanakan penyusun sebanyak 6 kali. Rincian program mengaja yaitu 2 kali mengajar terbimbing kelas rendah yaitu kelas I dan II, kelas tinggi yaitu kelas IV dan V, 1 kali ujian kelas rendah yaitu kelas III dan kelas tinggi yaitu kelas IV, sehingga apabila dijumlahkan sebanyak 6 kali tatap muka. Program non-mengajar meliputi, lomba peringatan hari kemerdekaan RI , membantu administrasi sekolah, membantu administrasi perpustakaan, pendampingan lomba gerak jalan dan paduan suara, pengadaan struktur organisasi sekolah, dan pendampingan BTA . Secara keseluruhan program PPL yang diselenggarakan di SD Siyono III Playen, Gunungkidul dapat berjalan baik tidak jauh dari perencanaan awal walaupun tentunya tak luput dari kendala-kendala kecil. Kendala-kendala tersebut seperti: kurangnya alokasi waktu pelaksanaan, ada beberapa siswa yang kurang tertib dalam mengikuti program, dan masih kurangnya komunikasi dengan warga sekolah

Item Type:	Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords:	PPL, Siyono, Siswa
Subjects:	LPPMP
Divisions:	LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User:	LPPMP
Date Deposited:	06 Jun 2016 03:41
Last Modified:	01 Oct 2019 11:46
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/33895

Actions (login required)

View Item